应用题

(三年级下册)

浙教版数学三下:《求比一个数的几倍多(少)几的数的应用题》教案

2013-05-28  | 应用题 应用 投影 

  教学目标:

  1、使学生理解鈥湵纫桓鍪募副抖啵ㄉ伲┘糕澱饩浠暗暮澹莆涨蟊纫桓鍪募副抖啵ㄉ伲┘傅牧讲接τ锰獾乃伎挤椒ǎ⒛苷返亟薪獯稹

  2、结合应用题的有关内容,对学生进行国情教育。

  教学重点:数量关系和解题方法

  教学难点:理解鈥湵纫桓鍪募副抖啵ㄉ伲┘糕澱饩浠暗暮濉

  教学准备:小黑板、投影仪、投影片

  教学过程:

  1、复习铺垫(P108)

  2、探究新知

  (1)投影出示例2,充分发挥学生的主动性,让它们利用知识迁移学习例2

  (2)读题,并请学生尝试画图分析

  (3)尝试解答,其中指两名学生上台板演,教师巡视。

  (4)分析解题思路,投影仪出示。

  浙教版数学三下:《求比一个数的几倍多(少)几的数的应用题》教案

  (5)从图上看,现在每小时生产零件的个数,是由哪两部分合成的?该怎么算?(自己列式计算)

  (6)列式、综合式、合作完成。

  (7)合作完成试一试

  3、揭示课题与巩固练习

  4、课堂作业。

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