大班主题活动教案：《有用的植物》(11)

　　活动名称：植物的生长

　　活动目标：

　　1 ．能持续观察植物，关心植物的生长变化。

　　2 ．比较植物的不同种植方法，体会阳光、水分、营养液等多种因素与植物生长的关系。

　　活动准备：

　　分别在自然角用泥土或水养，有阳光或无阳光下，种植大蒜和洋葱。

　　活动过程：

　　一、交流种植植物的方法

　　1 ．展示自然角里种的大蒜和洋葱，分辫它们不同的种植方法。

　　2 ．说说各自是怎样种这些植物的。

　　二、比较水养和泥土种植的不同

　　1 ．将各自水养和泥土种植的葱蒜进行比较，谈论：植物喜欢生长在哪里？了解植物可以种在水里，也可以种在泥土里。

　　2 ．对照幼儿泥土种植的记录表，比较种在泥土中的植物一周内浇水的次数，谈论：种在泥土中的植物需要水吗？该怎样浇水？太多或太少会发生什么问题？

　　三、比较有无阳光的区别

　　1 ．对照记录本，按植物摆放的不同位置分类。

　　2 ．比较在什么位置种植的植物长得最好。

　　3 ．想一想：为什么大部分植物喜欢生长在有阳光的地方，比较有无阳光对植物的生长有什么不同。

　　四、了解施肥的意义

　　1 ．观察不同的营养液和肥料，了解它们与植物生长的关系。

　　2 ．按照说明书上的提示和教师一起配制营养液。

　　3 ．为自己的植物施肥并做好记录。

　　4 ．在阳光中将自己的植物调整到适合的位置，继续观察。

　　活动延伸：

　　继续观察营养液与植物生长的关系。