帮助孩子发展道德观的九种方法

　　1、处理问题方式有讲究

　　在处理违纪问题时，先分清违纪行为属于道德范畴还是社会惯例范畴，并因此而采取不同的对策。如果设计道德问题，应当确保和宝宝进行充分的谈话，并让宝宝明白为什么说他的行为是错的。要引导宝宝理解，他人各自有不同的观点和需要。还要教会宝宝如何改正错误行为。在这里，讲道理比惩罚更重要。与其命令孩子道歉，不如让宝宝自己诚心诚意地说出鈥湺圆黄疴�潯�

　　2、给孩子机会自己面对道德冲突

　　比如在设计自由游戏时间表时，留下大段的空白时间，让宝宝自己面对冲突、解决问题。

　　3、就一些道德选择进行讨论

　　挑选一些含有道德选择的故事，跟宝宝一起读或讲给他们听，中间讨论一下故事角色的不同立场和观点。留意故事中人犯错的故事，教宝宝了解人不会永远是鈥満萌蒜�潱�也不会总是鈥溁等蒜�潯�

　　4、鼓励宝宝改变规则

　　在孩子们玩喜欢的游戏时，鼓励孩子们尝试改变一下规则，换个玩法。要领是：只要全体参加者一致同意，就可以任意变更游戏规则。

　　5、在指定家庭规则时邀请宝宝参加决策

　　这种方法可以很好地帮助宝宝思考如何是对全家人有利的安排。但是决定惩罚方式时不要让宝宝参与。宝宝的想像力超卓，通常会做出一些匪夷所思的设想，于事无补。

　　6、鼓励宝宝表演戏剧小品，或练习角色扮演

　　戏剧小品和角色扮演能帮助孩子站在他人立场、替人着想，也有助于孩子进行思考，形成独立的看法。

　　7、开发积极、正向的概念

　　利用故事和成组的玩偶，在游戏中讨论某个角色的动机和目的。例如在金发姑娘和小熊的故事中（西方有一个经典的童话故事，说的是一个名叫鈥溄鹜贩⑩�澋男∨�孩有一天迷路了，走到一间三只小熊住的木屋里。小女孩肚子饿了，就喝了桌上的麦片，其中一碗太烫、一碗太冷、一碗倒是刚刚好）。金发姑娘有没有弄坏小熊的椅子啊？为什么椅子坏了？小熊会有什么感觉？金发姑娘怎样做才会让小熊好过一些？

　　8、称赞宝宝良好的行为

　　见到宝宝有帮助或有利于群体中的其他个体的行为，要及时称赞，作出合理的评论。假如宝宝把集体利益置于自身需要之上，应当称赞和鼓励他。对宝宝友好、公正和帮助他人的行为都要予以肯定。

　　9、利用现实中道德选择的机会教育宝宝

　　利用日常生活中的道德选择机会、或学校、幼儿园中的真实情景讨论道德问题。不要以为寓言和格言能教育孩子道德问题，寓言和格言都太抽象了，幼儿难以充分理解其现实的含义。