大班教案：《逃家小兔》
大班语言：逃家的小兔
教学目标：
1、理解故事内容，能体会母子间的亲情。
2、初步理解事物的简单配对关系，发展幼儿的想象力与表现力。
3、初步学习运用句式鈥溔绻�︹�外�︹�︹�潯�
教学准备：
1、欢快的乐曲；《兔子舞》曲；
2、兔子胸贴人手一个；
3、鲤鱼、捕鱼人、大石头、爬山的人、小花、园丁、小鸟、大树、小帆船、风、小男孩贴绒图片组成的图谱。
教学过程：
（一）幼儿贴好小兔胸贴与师随音乐做兔跳动作进场。
1、师：鈥溄裉炖鲜η肽忝抢吹毙⊥煤屯寐杪瑁敢獾毙⊥玫男∨笥训秸獗呶恢米茫敢獾蓖寐杪璧男∨笥训秸獗呶恢米谩ｂ�潱ㄓ锥葑约貉〉慕巧至阶槿胱�
2、教师讲述故事一次后，告诉幼儿故事题目。
提问：鈥湽适轮械男⊥孟敫墒裁矗库�潱ㄏ胩优埽�
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（二）两组幼儿进行角色表演，说配对物，师根据内容出示图谱底纸并逐步完成图谱。
1、根据故事中的配对关系（如小鲤鱼和捕鱼人），两组自由讨论后，引导幼儿用鈥溔绻�︹�外�︹�︹�澋木涫浇彩觥�
师：你们都来当小兔、兔妈妈，我也来当兔妈妈吧！鈥潱ㄊ尤胪寐杪枳椋�
师：鈥満⒆用牵杪杩梢纺忝橇耍忝强焐塘可塘浚煤锰幕八邓的忝潜涫裁矗峡於越睿炜炜炫叮♀�潱ㄈ缧⊥盟担喝绻憷醋肺遥揖捅涑尚±鹩悖蔚迷对兜摹？汕敫霰鹚担Τ鍪拘±鹩阃迹�
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2、以同样的形式，说出故事中的配对关系中的内容，师将对应图片贴到图谱上。借助图谱完整欣赏、理解故事内容。
3、启发幼儿想象
师：鈥満⒆用牵忝腔鼓鼙涑龉适轮胁灰谎穆穑恳材苡煤锰幕袄此怠ｂ�潱ㄒ酝问剑渤錾钪械呐涠晕铮鎏计祝�
（三）角色扮演游戏：用动作表现配对物
师：鈥溔梦颐前迅詹沤驳挠枚鞅硐殖隼础Ｌ揭衾质保⊥孟壬塘勘涫裁矗ㄈ缧±鹩悖衾滞＃⊥妹亲龀龈詹派塘亢帽涞亩鞯亩鳎ㄈ缧±鹩阌危灰衾衷傧炱穑寐杪枭塘勘涫裁矗衾衷偻＃沧龀龈詹派塘亢帽涞亩鞯亩鳎ㄈ绮队闳瞬队悖４蠹业亩骺梢圆灰谎纯春⒆影艋故锹杪璋簦♀��
以同样的形式表演数次。
（四）情感教育
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2、师：鈥満⒆用牵裁绰杪枰湔饷炊喽髯沸⊥媚兀库��
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