教育不是为了让孩子沿着社会阶梯往上爬

　　鈥冣�冏匀唬�希望孩子过上好生活并没有什么不好。但是完全不赞成伪君子式的道德说教。鈥溣Φ甭�足现状，不要企图向不切实际的目标高攀。鈥�

　　鈥冣�冣�準堑模�要努力改善自己的生活条件。是的，要给孩子们提供一切可能，让他们生活得比我们强。但不要竭力将他们造就成对自己从属于某一社会阶层而感到耻辱，怕承认自己的出身，极力耍忘掉它，也不敢向周围的人提起它的，躲避斗争的暴发户。变成堕落分子，或者更糟鈥斺�敵晌�我们一生所反对的那个社会的工具。鈥澱庵窒窒蠹�常见，而且它存在于相当广泛的领域中。因此，必须敲起警钟鈥斺�斦庋�做危险！我们的责任是向孩子提供斗争的手段。让他们把这个问题处理得比我们高明，比我们更自觉，显得更博学，更有权威。而不是为孩子们寻找放弃我们事业的合法理由。

　　鈥冣�冃矶喔改赶Ｍ�孩子受到教育，帮助他们沿着社会的阶梯向上爬。认为孩子越是在学业上与功名上出众，就会越少地想到自己的出身，也就越少为之鈥溈嗄这�潯Ｕ庵智樾纬３７⑸�在政治与社会地位前景仍然很暗淡的家庭里。另外一些家庭担心孩子被培养得与同龄人不同，而会受到孤立。

　　鈥冣�兙」艽嬖谧趴凸塾胫鞴鄣睦�难，也一定要战胜迫使我们沉默的恐惧心理。不然的话，我们的调和态度必然反应到孩子身上。他们会感到家里的人意见不一致，虚伪。我们的窘迫感也会传染给孩子们，形成他们的胆怯心理，那他们就会真正的觉得自己与大家不同，也就会本能地离群了。