小班音乐教案:鼹鼠宝宝

2013-02-28 作者:吴凤姬 | 鼹鼠 音乐 小班 

  一、活动目标

  1、欣赏乐曲,学习按音乐的旋律变换动作。

  2、在游戏中感受音乐的重拍,会躲闪,懂得遵守游戏规则。

  3、能愉快地进行音乐游戏活动。

  二、活动准备

  CD碟,图谱一份,大锤子一个,小鼹鼠手偶一个

  三、活动过程

  1、入室:完整放音乐,幼儿随音乐跟老师做小鼹鼠的模仿动作。

  师:春天来了,鼹鼠宝宝睡醒了,觉得肚子饿了,想去找东西吃,请跟妈妈一起出发吧。

  2、完整欣赏乐曲一遍,出示图谱,操作并讲述《鼹鼠宝宝》的故事。

  3、引导幼儿模仿小鼹鼠的动作,重点学习躲过农夫敲打的动态。

  ①老师扮鼹鼠妈妈,有节奏的向孩子们演示小鼹鼠躲闪农夫的动作,在重音上躲闪。(老师边讲边做躲闪的动作)。

  ②教师哼唱乐谱,帮助幼儿重点练习躲闪的动作,并用声势提示幼儿在重拍的地方进行躲闪。

  4、集体听音乐用动作表现乐曲。

  5、游戏《小心农夫》。

  游戏规则:请一位老师当农夫,其余幼儿跟着鼹鼠妈妈当鼹鼠宝宝,按照音乐进行动作,当农夫要打小鼹鼠的时候,会躲闪,若能躲闪不被农夫打到则小鼹鼠赢,若给农夫打到则打到的小鼹鼠就要到农夫的家(老师指定的地方)休息。

  6、出室:听着音乐出室。

  师:我们战胜了农夫真高兴,我们一起把小土豆拿回去分给其他的小鼹鼠吃吧。

  四、活动结束

  1、评价

  2、总结

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《小班音乐教案:鼹鼠宝宝》摘要:用动作表现乐曲。 5、游戏《小心农夫》。 游戏规则:请一位老师当农夫,其余幼儿跟着鼹鼠妈妈当鼹鼠宝宝,按照音乐进行动作,当农夫要打小鼹鼠的时候,会躲闪,若能躲闪不被农夫打到则小鼹鼠赢,若给农夫打到则打到...
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