大班社会活动:《祖国各地特产》教案设计

2012-09-27  | 特产 祖国 各地 

  目标使幼儿了解祖国各地的土特产品,知道我国地大物博资源丰富。

  激发幼儿热爱祖国的情感。

  活动准备一张大的中国地图平放在桌上。

  幼儿操作材料鈥溩婀鞯靥夭潯

  请家长给幼儿讲自己老家的署名土特产(名称和用途)请幼儿与家长一同收集土特产布置成鈥溙夭踱

  活动过程请幼儿看中国地图,启发谈话,引导幼儿介绍祖国特产的兴趣。

  这是哪个国家的地图?(中国)请你在地图上找出中国首都鈥斺敱本┘白约杭蚁绲奈恢茫⑾虮鹑私樯苷庾鞘杏心男┟す偶!

  请你在地图上找出长江、黄河的位置。

  认识祖国各地的特产。

  教师先作示范,介绍自己收集的祖国特产。哪些特产可列举一些(如新疆的葡萄干,景德镇瓷砖),与挂图对应起来。

  请个别幼儿向集体介绍自己收集的祖国各地特产,要求幼儿说出他的名称、产地、特点、用途等,引导幼儿在地图上找到相应位置。

  游戏鈥溞⌒÷眯屑意

  让幼儿在地图上相应的地方摆放各地的特产,并介绍哪些城市有哪些特产。

  出示教学挂图,请幼儿说出挂图上各种题材的产地。

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《大班社会活动:“祖国各地特产”教案设计》摘要:趣。 这是哪个国家的地图?中国请你在地图上找出中国首都——北京及自己家乡的位置,并向别人介绍这座城市有哪些名胜古迹。 请你在地图上找出长江、黄河的位置。 认识祖国各地的特产。 教师先作示范,介绍...
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