美术活动中游戏和教学的探讨
三门蓓蕾幼儿园 章晓敏
在幼儿美术活动中,幼儿常常把自己的喜悦、快乐、悲哀,烦恼都倾注出来。所以说美术活动也是一种创造性的活动,在美术活动中,需要儿童的想象和创造。儿童美术作品的魅力就在于其充满丰富甚至离奇的想象力。作为美术教师,万不可用自己对世界的认识和感受,去要求幼儿模仿,这样做势必会压抑幼儿的创造性。所以说美术教育在幼儿时期的教育是非常的重要的。在谈及儿童美术教育时,一位学者曾经感慨地说:鈥溍朗踅逃且话阉娴牡度小=痰枚嗔耍壮晌萄谌萦虢淌ζ玫呐ィ岩哉跬眩行艺跬眩嘁焉硎苌撕Γ唤痰蒙倭耍诖匀豢ǖ慕峁闯<记刹蛔愕拇煺鄹兴啵暗墓炭沼写碳ざ挥惺栈瘛b澰谘昂凸岢埂队锥肮ぷ鞴娉獭 精神、将转变了的教育观念转化为幼儿园美术教育实践活动的过程中,我们也遇到了这一棘手的问题。然而, 当我们运用鈥溣蜗酚虢萄в呕镶澋恼甯母锼悸匪伎济朗踅逃保颐窃鹊睦Щ蠡饬恕
美术游戏活动领域:
一、激发幼儿对美术游戏的情感和兴趣
某些幼儿对美术活动往往缺乏兴趣,教师要经常根据幼儿的年龄特点,提供可操作的美术工具和材料。如小班教师为幼儿提供颜色、大小和形状各异的几何图形、彩色纽扣、干净易拉罐、火柴、瓶盖等,让缺少表现手法的幼儿用现成的图象及物品进行摆放,拼搭和粘贴,变鈥溩⑷脞澖逃溒舴⑩澖逃R卓衫糜蜗芳右杂辗ⅰH纾衡溤诨疃腥糜锥担颖砻嫔暇醯煤芊ξ叮岩匀胧郑颐嵌贾篮⒆佣枷不锻婊荆颐强梢杂没酒闯銎担谕嫠V械玫窖埃佣私馄档奶卣鳎糜锥岣呋档男巳ぁU庋锥菀捉约旱囊庠副硐殖隼矗乇鹗切“嘤锥侨菀卓蓿蛔。幌不痘K裕颐歉菪“嘤锥哪炅洹⑿睦硖氐悖梢酝ü榫秤蜗贰H纾衡澬∥诠曷羝蜮溦庖换疃孕∥诠甑目谖羌蚪啵髁说南蛴锥岢鲆蟆H玮溛衣舻钠蚴鞘裁葱巫吹模克心募钢盅丈啃∨笥涯懿荒馨镂叶嗷父霭。库澴詈蟾∨笥蚜舫龀湓5淖骰奔洌煤螅∥诠杲约捍吹男』ㄋ透∨笥衙牵⒐睦牵衡溎敲炊嗥恋钠虬。乙阉撬透业暮没锇槊恰b澬∨笥岩虼硕黾幼约旱男判摹4佣茉诔晒Φ囊帐醣硐只竦糜湓酶校佣し⒂锥悦朗趸疃男巳ぁ<せ钣锥乃嘉加锥远侄冢糜锥ü约旱呐μ剿鞣⒄鼓芰Γ锏郊却谥队挚⒅橇τ肱嘌芰Φ哪俊
二、在美术游戏中培养幼儿良好的品德
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