宝宝5岁1-3个月的启蒙教育方案
肢体动作
喜欢蹦蹦跳跳,有可能学会一些舞步投掷和接东西的能力都有所提高
精细动作
开始学写字,但还写不好 精细动作基本完善,能完成扣纽扣、捆东西、拉拉链等许多事情
社交
如果给其他人添了麻烦时会道歉会和朋友们一起聊天
营养知识
由于幼儿喂养中存在诸多不正常现象,因此使有的孩子不是成了小胖墩,就是成了小排骨,这种营养过剩或营养缺乏的现象,都对孩子的成长十分不利。专家呼吁:要确保幼儿健康生长,3种营养供给平衡十分重要。
5岁的宝宝正处于学龄前期,此时器官迅速发育。腿长得很长,需要足够的蛋白质、矿物质的供给。 对于5岁以上的宝宝,维生素族,包括维生素A、维生素D、维生素C的需求量显著提高,接近成人标准。但这时期宝宝的胃容量依然比较小,仍未达到成人水平,但营养要求却比成人高。
一个循序渐进的过程。在上学前,最重要的是培养宝宝对书写的兴趣,不要强迫以免孩子产生逆反心理。这时要注意教给宝宝正确的书写姿势以及笔顺的书写规则,培养良好的书写习惯,建立一个好开端。宝宝还会对不同的书写工具感兴趣,妈妈可以准备一个容易擦洗的环境让他/她尝试毛笔、水笔等书写工具,并且给宝宝准备几件旧衣服,这样即使弄脏了也没关系。但给宝宝练字最理想的工具还是硬度适中的木头铅笔。
《宝宝5岁1-3个月的启蒙教育方案》摘要:,3种营养供给平衡十分重要。 5岁的宝宝正处于学龄前期,此时器官迅速发育。腿长得很长,需要足够的蛋白质、矿物质的供给。 对于5岁以上的宝宝,维生素族,包括维生素A、维生素D、维生素C的需求量显著提高,接近成...
相关文章: | ◇ “启蒙教育”成了阅读教学的点睛之笔 | ◇ “启蒙教育”成了阅读教学的点睛之笔 |
◇ 启蒙教育 | ◇ 幼儿科学启蒙教育初探 |