六年级语文:说明文的阅读

2012-07-05  | 说明 说明文 北京 

  一. 教学内容:

  关于说明文的阅读

  【模拟试题】(答题时间:65分钟)

  一. 文体及阅读知识填空:

  1. 说明文以__________为主,有时也用一些描写,如科学小品。说明文的写作目的是说明事物特征,阐明事理本质,给人以知识。

  2. 说明文根据说明的对象的不同可分为__________说明文和__________说明文。《大自然的语言》和《卧看牵牛织女星》都属于__________说明文。五年级时学过的《蛇与庄稼》一文为__________说明文。

  3. 说明文有三个要素:说明的对象、说明的__________、说明的__________。

  4. 说明顺序主要有三种:__________、__________和逻辑顺序。其中__________顺序有以下写法:① 现象六年级语文:说明文的阅读本质,② 特点六年级语文:说明文的阅读用途,③ 原因六年级语文:说明文的阅读结果,④ 概括六年级语文:说明文的阅读具体,⑤ 主要六年级语文:说明文的阅读次要。《大自然的语言》一文从全文整体看是按__________顺序写的,但其中的有些段落按__________顺序写的。

  5. 说明文的说明方法主要有6种:①__________,②__________,③__________,④__________,⑤__________,⑥__________。此外还有__________,__________,__________等。

  6. 为了准确地说明事物的特征,运用语言必须__________。如:鈥湵本┑厍1962年农业季节来得较晚,鈥澣绻サ艟渲屑拥愕拇时泶镄Ч蚠_________。由此可见说明文语言的准确性也是阅读中要注意的。

  二. 训练题目

  (一)《大自然的语言》

  北京的物候记录,1962年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年迟十天左右,比1960年迟五六天。根据这些物候观测资料,可以判断北京地区1962年农业季节来得较晚。而那年春初种的花生等作物仍然是按照往年日期播种的,结果受到低温的__________。如果能注意到物候延迟,选择适宜的播种日期,这种__________就可能避免。

  1. 《大自然的语言》就体裁而论,属于( )

  A. 记叙文 B. 议论文 C. 说明文 D. 散文

  2. 鈥淿_________鈥澊τμ畹拇视镂ㄋ鹗 损坏 损害 损伤)

  3. 文中加点的字鈥溄镶澞芊袢サ簦裁矗

  _______________________________________________________

  4. 这段文字说明的中心是( )

  A. 物候对农业的重要性。

  B. 1962年北京地区农业季节来得较晚。

  C. 1962年种的花生受到的灾害。

  D. 1962年山桃、杏花、苹果等植物的花期比1961年迟10天左右。

  5. 这段文字采用的说明方法是______________________________。

  (二)《大自然的语言》

  (1)几千年来,劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系,据以安排农事。杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:鈥湴⒐⑵牛盥蟛搴獭b澱庋蠢矗ㄏ隳裼铮莩ぽ悍桑际谴笞匀坏挠镅浴

  (2)这些自然现象,我国古代劳动人民称它为物候。物候知识在我国起源很早。古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。到了近代,利用物候知识来研究农业生产,已经发展成为一门科学,就是物候学。物候学记录植物的生长荣枯,动物的养育往来,如桃花开、燕子来等自然现象,从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。

  1. 鈥湶莩ぽ悍赦澋拟溳衡澱范烈羰莀_________。(写拼音)

  2. 画单横线的句子使用了( )两个词语,形象描摹了大自然的语言,生动说明了物候现象与农业生产的关系。(填序号)

  A. 杏花 桃花 B. 耕地 种谷 C. 传语 暗示

  3. 画双横线的语句运用的修辞方法是__________。

  4. 鈥溒鹪春茉玮澓偷冢1)段中哪个词语相照应?

  答:_______________________________________________

  5. 对画波浪线句子的意思概括最准确的一项是( )。(填序号)

  A. 说明了物候学包含了许多农谚。

  B. 说明了物候学的历史发展。

  C. 说明了物候学包含了丰富的物候知识。

  6. 根据语段内容填空。

  物候是指草木__________、候鸟__________等自然现象。

  物候学是利用物候知识__________的一门科学。

  (三)血液的构成

  ① 人的体内有奔腾的江河,它是鲜红色的。这红色的江河就是血液。

  ② (人体的血液为什么是红色的呢?这是因为人的血液里有大量的红血球,红血球里充满了含铁的蛋白质鈥斺斞斓鞍祝斓鞍自耸溲跗投趸迹彼⌒孪实难跗保难斓鞍子胙踅岷希褪寡罕涑珊焐#┮残砟慊崞婀郑胙踅岷匣岜涑商猓裁慈颂逯械奶换嵘饽兀吭矗褐械奶烩溗澰谘斓鞍椎母丛咏峁估铮梢晕『头懦鲅酰次薹ㄓ胙醴⑸Х从Γ蚨簿筒换嵘饬恕

  ③ 人的血液里还有白血球,白血球是圆形的。其实,它不是白色的,而是无色的,医生在验血时为了看清它们,才将它们染上白色。白血球是保卫人体健康的勇士,它主要有中性白血细胞和淋巴细胞两种类型。中性白细胞能够对细菌展开攻击并加以吞噬,淋巴细胞能辨认感染、外来细胞及其他外来物质,并参与身体的免疫反应作用,对抗这些外来物质。

  ④ 血小板是人体血液的另一组成部分。它们的外形和边缘规则的平板不同。血小板多数是两面凸起的椭圆球体,还有些是不规则的碎片。血管只要受伤,它们就会在伤口聚集,将伤口塞住,随后血浆中的化学物质就会促使血块形成,将伤口封起来。

  ⑤ 红血球、白血球、血小板是三种不同的血细胞,这些血细胞悬浮在血浆中,就构成了人体的血液。

  1. 本文说明的内容是什么?选择答案,将它的字母在括号内。( )

  A. 红血球、白血球、血小板 B. 人体内奔腾的江河

  C. 人体的血液为什么是红色的 D. 人体血液的构成

  2. 本文第②段中画括号部分的说明顺序是下列哪一项?选择答案,将它的字母写在括号内。( )

  A. 从概括到具体 B. 从整体到部分

  C. 从结果到原因 D. 从主要到次要

  3. 为什么说鈥湴籽蚴潜N廊颂褰】档挠率库潱吭谖闹杏貌ɡ讼弑晔境隼础

  4. 本文第④段中画横线的语句使用了__________的说明方法;加点词鈥溗氢澲复氖莀_________。

  5. 从文中找出能恰当、准确表达下列语意的词,将它们分别写在横线上。

  形容血液中的铁被封闭在血红蛋白的复杂结构里。

  所用的词:____________________

  说明血细胞在血浆中不沉下去,而是以运动状态存在。

  所用的词:____________________

  6. 阅读全文可以了解到,人体的血液由__________和__________组成,说得再具体些,血液中含有__________、__________、__________、__________四种成分。

  (四)《鈥溓瓿驸濃︹Α

  (1)鈥溓瓿驸澆⒉徽娴氖且惶醭妫氢2000年问题鈥澋牧硪恢炙捣ā

  (2)大家都知道休眠火山。这类火山在喷发前很长一段时间都很平静,可一朝醒来,喷烟、爆炸,惊天动地。鈥溓瓿驸澮彩钦庋⒆髑拔奚尴ⅰ⒀娴妇兀坏鹊2000年新年午夜的钟声敲响,它便露出狰狞面目,用锋利的牙齿瞬间咬断世界上20%的电脑网系统。世界经济活动将因此而瘫痪。

  (3)鈥溓瓿驸澥侨绱丝植溃且恢旨扑慊《韭穑坎唬∷峭ü绦蛟诵校宰晕腋粗频姆绞皆诘缒约巴缰欣┥⒖吹穆穑恳膊皇恰K且蛳低橙掌诖砉收隙囊幌盗杏跋旒扑慊9ぷ鞯奈侍狻Q案菰矗溓瓿驸澪侍庠诩扑慊跻丫嬖冢两褚亚狈私40年。事情是这样的:

  (4)在本世纪60鈥80年代,计算机硬件费用很高,为节省存储空间,美国乃至全世界的公司所用的很多软硬件系统,大多仅用两位数储存年代信息,如用 鈥89鈥澊1989。程序员的这种缩写方式一直可用到1999年。但是,当2000年到来时,计算机系统或者认为是进入了1900年而不能正确处理日期,或者干脆停止运行。换句话说,伴随着新世纪的曙光,许多关键系统在计算日期时将不能运行,而日期计算几乎是每一个商业软件的运算基础。

  (5)虽然现在离2000年还有一年多时间,鈥溓瓿驸澋挠跋煲崖抖四摺S⒐患沂称返暌2000年问题的出现,将100万美元的食品白白扔掉。还有更为可怕的:美国曾做过一次军事演习,其中一项试验是把所有计算机系统日期改为2000年,停机后再重新启动,结果50%的机器鈥溙被锯澚恕F涫挡唤鲈诰煤途铝煊颍彩怯屑傻缏沸酒⒂τ萌砑牡胤剑蟮轿佬峭ㄑ断低常〉饺】罨伎赡苁氢溓瓿驸澋墓セ髂勘辍

  (6)针对鈥溓瓿驸澪侍猓澜绺鞴严嗉坛鎏ń饩龃胧鞒鲡溕背驸澕苹N夜灿隝BM公司合作,成立了鈥溂扑慊2000年问题联合工作小组鈥潯4蛹际跎辖玻2000年问题是容易解决的,但现实上仍困难重重。对每一台电脑、电脑上运行的软件进行检查、修改和测试都要花费大量的人力和时间,而在具体操作时,管理和组织协调的难度更大。因此,2000年问题还是很难解决的,而且费用极大。

  1. 解释第五段中加点的词。

  端倪:______________________________

  2. 第二段中加点的鈥湸蒜澲傅氖牵篲___________________。

  3. 第二段中写鈥溞菝呋鹕解澰诒泶锷掀鹗裁醋饔茫

  答:_____________________________________________。

  4. 鈥溓瓿驸澥鞘裁矗胝嘉闹杏锞浠卮稹

  答:_____________________________________________。

  5. 概括文章说明的内容(含标点不得超过30字)

  __________________________________________________

  6. 第四段说明顺序是:由__________到__________。

  7. 第五段为什么用举例子和列数字的说明方法?

  答:______________________________________________。

  【试题答案】

  一.

  1. 说明 2. 事物;事理;事物;事理 3. 顺序;方法

  4. 时间顺序;空间顺序;逻辑;逻辑;时间;空间

  5. 分类别;下定义;列数字;举例子;作比较;打比方;列图表;摹状貌;作诠释

  6. 严密;比较含糊;不够严密

  二.

  (一)

  1. C

  2. 损害;损失

  3. 不能去掉。鈥溄镶澥切奘吴溚礅澋模溄贤礅澦得鞑皇呛芡恚绻サ翕溄镶澴郑遣皇呛芡砭秃磺辶恕

  4. A

  5. 举例子;列数字;作比较

  (二)

  1. yīng 2. C 3. 拟人 4. 与鈥溂盖昀粹澫嗾沼 5. B

  6. 荣枯;去来;来研究农业生产

  (三)

  1. D 2. C

  3. 中性白细胞能够对细菌展开攻击并加以吞噬,淋巴细胞能辨认感染、外来细胞及其他外来物质,并参与身体的免疫反应作用,对抗这些外来物质。

  4. 作比较;血小板 5. 锁;悬浮

  6. 血细胞;血浆;红血球;白血球;血小板;血浆

  (四)

  1. 事情的眉目。(头绪,苗头鈥︹Γ

  2. 千年虫的发作

  3. 生动形象地写出鈥溓瓿驸澐⒆鞯奶氐恪

  4. 因系统日期处理故障而产生的一系列影响计算机正常工作的问题。

  5. 说明什么是鈥溓瓿驸潱溓瓿驸澋睦蠢⒂跋旒敖饩霭旆ā

  6. 原因;结果

  7. 能具体地说明鈥溓瓿驸澋奈:χ螅钊诵欧

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《六年级语文:说明文的阅读》摘要::① 现象本质,② 特点用途,③ 原因结果,④ 概括具体,⑤ 主要次要。《大自然的语言》一文从全文整体看是按顺序写的,但其中的有些段落按顺序写的。 5. 说明文的说明方法主要有6种:①,②,③,④,⑤,⑥。此外...
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