中班主题秋天美《秋天的花和动物》教案
主题目标:
引导幼儿观察和了解几种秋天常见的动物的外形特征、习性;知道秋天是收获的季节;知道它们与人们生活的关系,了解它们在秋天变化的原因,会用多种形式来表现;使幼儿知道秋天过后是冬季,加深对四季特征的认识,知道四季的顺序;引导幼儿能根据气温变化穿脱衣服,使幼儿知道秋天气温变化大,要防止感冒;让幼儿知道预防肠道寄生虫的一般常识,懂得不吃不洁食物,瓜果要洗净、剥皮、养成良好的生活卫生习惯;引导幼儿而运用多种形式的自然物表现秋天的美,培养幼儿的审美能力。培养幼儿的环保意识,了解植物对环境的保护作用,了解动植物需要人们的保护,人们应该尽力保护大自然的和谐。
全程计划:主题谈话:引起动机-欣赏树叶贴画美术:一串红诗歌:秋风
主题谈话:秋天的天气歌曲:小树叶体育:扫落叶
主题谈话:秋天的衣服体育:秋风欣赏:散文-云彩和风儿
主题谈话:秋天的植物认识菊花美术:设计衣服
环境创设:
1、各墙面和柜的装饰1) 主墙:家长和老师收集的各种有关秋天的资料,经过整理和装饰,让幼儿感受秋天。
2) 其他墙:"秋天的花和动物"展示幼儿的美工作品。
3) 柜面装饰:a.幼儿用语言讲述出与秋天有关的活动。教师记录并整理粘贴。b.用照片的形式记录秋天的变化。c.展示秋天的花和树。d.人们在秋天里的活动。
区域安排:益智区:目标:
1、 观察秋天的植物和动物的变化。
2、 培养幼儿的动手能力和讲述能力。
内容:
1、观察活动(1)树叶变黄了 (2)菊花 (3)螃蟹
2、游戏:大风和树叶、螃蟹赛跑
美工区:目标:
1、 掌握用棉签画画的技能。
2、 会胶泥做出水果的形态。
3、 学习粘贴的技能。
4、 鼓励幼儿大胆表现作品。
内容:
1、 泥工《一盘水果》
2、 手工《一串红》
3、 绘画《螃蟹》
4、 绘画《小鸡和小鸭》
阅读区:目标:培养幼儿养成安静阅读的习惯,看完后把书放回书架上。
内容;书架上摆放相关书籍供幼儿阅读。
结构区:目标:
1、培养幼儿的动手搭建公园。
2、鼓励幼儿相互合作进行建构。
内容:搭公园、搭莲花山、搭幼儿园。
菊花开了案例:菊花开了 十月初,孩子们在花园散步时,佳慧小朋友突然兴奋地叫起来:鈥溈炖纯囱剑栈ǹ耍♀澨饷匆缓埃⒆用嵌嘉Я斯ァT趺纯赡苣兀堪辞傲侥甑某9妫庵志栈ㄒ绞碌撞趴裁凑崆耙桓鲈拢 带着疑问,我走了过去,想不到真的有几朵嫩黄的菊花已经怒放了。孩子们特别高兴,于是去寻找别的菊花,可是找遍了整个花园,却没发现第二株开放的菊花。
唏韵小朋友跑过来问我:鈥溊鲜Γ裁凑庵昃栈ū绕渌栈ǹ迷缒兀库澥祷八担易约焊悴磺澹绾位卮鹉兀客蝗晃伊榛欢獠徽且加锥剿鳌⑺伎嫉暮没崧穑
于是我说:鈥溦庵昃栈ㄓ牖ㄔ袄锲渌栈ǖ钠分质且谎模际谴永系木栈ǜ铣こ隼吹摹>烤故鞘裁丛蚴顾强ㄊ奔洳灰谎乙膊恢馈N仪氪蠹乙黄鹧罢以颉b澖幼牛∨笥言谡庵昃栈ū咦邢傅毓鄄熳牛删褪钦也坏浇峁W詈螅仪胄∨笥汛盼侍饣丶椅饰拾职致杪琛
第二天,孩子们一上幼儿园就七嘴八舌地讨论起来。
松磊说:鈥湴职指嫠呶遥参锸强垦艄狻⑺⒖掌屯寥蓝さ模庵昃栈ǹ赡鼙缺鸬木栈ǖ玫降难艄舛唷b澪掖庞锥掷吹搅嘶ㄔ袄铮峁飧鼋崧酆芸炀捅环穸耍蛭龌ㄔ袄锏木栈ǘ计照昭艄狻
啸虎说:鈥溛衣杪杷担衲昵锾旌苌傧掠辏绻嗤潦螅参锞突岢さ每欤虼怂崆翱恕b澯谑牵叶贝蠹艺依从胫显兜牧硪恢昃栈ū叩哪嗤粒冉戏⑾炙谴友丈峡瓷杂胁煌ǖ哪侵昃栈嗤涟盗艘坏悖⒆用歉咝说卮蠼衅鹄矗衡溦业皆蛄恕b
我疑惑不解:这究竟是为什么使同一个花园里的泥土有不同颜色?
第三天,孩子们午餐后在花园散步是,小宇小朋友突然兴奋地叫起来:鈥溊鲜Γ曳⑾志栈ǹ拿孛芰恕b澒唬谀侵昃栈ǜ浇幸桓鲆蹙臧⒁贪雁锝潘谷胍蹙肟庇屑傅毋锝潘卧谡庵昃栈ǜ浇耐寥郎希刻煺庋坏扔谑┓事穑 这时,孩子们纷纷围了上来,,小宇抢着告诉大家:鈥溡蹙谂员撸⒁痰光樌櫴保庵昃栈ㄕ妹刻炜梢院纫坏悖员缺鸬木栈ǔさ每欤さ酶撸ㄔ纭b澓⒆用嵌计疵氐阃沸砜刹⒐钠鹆苏啤
孩子们的求知欲望和探索精神真是太可贵了,他们正是在这种主动探究的过程中证实了一个又一个问题。
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