数学三年级上册:多位数乘一位数(不进位)的笔算乘法 教学设计
教学内容:人教版三年级上册
教学目标:
1 、经历多位数乘一位数的计算过程,初步学会乘法竖式的书写格式。
2 、理解竖式计算的思路和方法。
3 、培养逻辑思维能力。
4 、培养用自己的观点、看法与人交流、合作、探究问题的能力及从多方面解决问题的能力。
教学重点: 多位数乘一位数(不进位)乘法的计算方法。
教学难点: 竖式计算的算理。
教学过程:
• 创设情境,复习旧知:
创设“羊羊智力大比拼”的情境,激发学生的兴趣并引出复习。
1 、口算: 30 × 3 2 × 50 400 × 4
90 × 2 200 × 2 60 × 5
2 、填空:( 1 ) 582 中的 5 在( )位上,表示( )个( ); 8 在( )上,表示( )个( ); 2 在( )位上,表示( )个( )。
( 2 )由 3 个百、 7 个十、 4 个一组成的数是( )。
二、探索新知,明确算理:
1 、看图说说获得的信息并提出数学问题。
2 、根据问题列出乘法算式: 12 × 3=
3 、估算 12 × 3 大约得多少?并说方法。
4 、 12 × 3 到底得多少,算出准确答案。生独立思考然后在组内交流。
5 、随生汇报,随板书:
方法一: 12+12+12=36
方法二: 2 × 3=6 10 × 3=30 6+30=36
方法三:列竖式
6 、根据板书的竖式引出课题,并板题。
7 、指名讲解用竖式计算的方法。
8 、电脑演示计算过程并讲解。
9 、试一试: 43 × 2
10 、思考:羊村共有 123 名成员,如果给每人准备两瓶饮料,共需多少瓶?让学生列式并独立完成,结合板演提示算法最优化。
11 、结合板书总结用竖式笔算多位数乘一位数的笔算方法。
三、巩固练习,拓展应用:
1 、初显身手:
每棵树上挂 4 盏彩灯, 12 棵树应挂多少盏? 122 棵呢?
2 、明察秋毫:
出示三道竖式,让学生判断对错,并说出理由。
3 、智力冲浪:(出示足球 43 元、篮球 72 元、排球 22 元)如果村长想买 2 个足球和一个篮球要花多少钱?村长带了 100 元钱,可以买哪些球?
4 、“巧填妙答”:
四、总结:
说说通过本节课的学习你有哪些收获?对本节课的表现满意吗?为什么?
多位数乘一位数(不进位)的笔算乘法教学实录
• 创设情境,复习旧知:
师:同学们爱看动画片吗?今天老师给同学们带来了三位老朋友,你们看,谁来了?(出示:懒羊羊、美羊羊、喜羊羊的图片)今天羊村要进行一场“羊羊智力大比拼”,你们想不想和喜羊羊他们 PK 一下?不过比赛之前同学们必须要答对村长出的两道题,同学们有信心吗?
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