新人音版小学音乐四年级下册：《家乡美》教案(3)

　　声乐演唱形式?

　　独唱：由一人演唱，常用乐器或乐队伴奏。?

　　齐唱：指两人以上的歌唱者，按同度或八度音程关系同时演唱同一曲调。?

　　轮唱：由两个以上的声部演唱同一个曲调，但不是同时开始，而是先后相距若干拍子进入。?

　　重唱：指每个声部均由一人演唱的多声部声乐曲及其演唱形式。按声部或人数分为二重唱、三重唱、四重唱等。?

　　领唱：一唱众和(齐唱或合唱)的演唱形式。因独唱部分具有引领众人歌唱的作用，故称“领唱”。领唱形式常见于民间的集体劳动歌曲(如号子、秧歌)中。?

　　合唱：指两组以上的歌唱者，各按本组所担任的声部，演唱一乐曲。可分为同声(纯粹是男声、女声或童声)、混声(男女声混合)两类；又根据声部的多少再分为女声二部合唱、男声三部合唱等。最常见者为女高音、女低音、男高音、男低音的混声四部合唱。合唱常辅以乐器伴奏。纯粹由人声演唱而无乐器伴奏者，称“无伴奏合唱”。

　　教学重点难点：

　　教学过程：?

　　一、 复习歌曲《杨柳青》、《大雁湖》

　　??跟伴奏带演唱。

　　二、聆听《故乡是北京》

　　1．歌曲的体裁导入：歌曲的种类很多，有艺术歌曲、群众歌曲、少儿歌曲……现在请你听这首是属哪一类?——欣赏《故乡是北京》——戏歌。?

　　??它是以戏曲的素材写成的歌，听起来别有风味。?

　　2．再听一遍：作品与本课主题的联系。?

　　??设问：为什么主人翁到过许多名城，“静静地想一想，我还是最爱我的北京”?歌曲是怎样表达对家乡的爱??

　　??(从演唱的体裁“戏歌”及其歌词内容上对家乡的赞美，来表达对故乡的情。)?

　　3．复听歌曲：请大家从演唱的形式来品味作品的意境。?

　　??设问：歌曲演唱的形式?为什么采用这样的演唱形式?( 独唱——女高音独唱；女高音独唱更显得亲切，在歌曲中有许多拖腔，用独唱形式能很细腻地表达出来。更好地表达主人翁对家乡的情谊）。?

　　4．小结：在外乡的游子，最爱的还是自己的故乡。?

　　二、聆听《我爱五指山，我爱万泉河》

　　1．演唱形式导入：同样是独唱，不同性别有不同声部的独唱，表现人民战士爱家乡爱哨所，男声的阳刚之气更为有劲，尤其是男高音明亮而富有穿透力、更显英雄气概。?

　　2．欣赏歌曲《我爱五指山，我爱万泉河》，感受男高音阳刚之声所表现的战士风貌。

　　3．复听歌曲，细致品味：?

　　(1)歌曲的内容。?

　　??设问：为什么爱五指山，爱万泉河??

　　(2)歌曲的表现力。?

　　??设问：各段速度、力度、情绪上有什么不同?为什么??

　　4．师生讨论，边讨论边听有关片段或教师范唱片段。?