4岁1-3个月学龄前游戏指导
这个时期是宝宝思维活动发展的关键阶段,也是宝宝逆向思维发展的关键阶段。宝宝的思维已经进入具体形象阶段,主要凭借事物的具体形象或他对事物表象的联想来进行思维;宝宝开始能根据事物的本质特征对它进行概括,对于熟悉的事物,宝宝开始能进行简单的抽象逻辑思维,宝宝会运用分析、比较等思维形式,对事物作出判断和推理。家长要对宝宝进行逆向思维训练,可以通过让宝宝做一些匹配、分类、找图形、大小方位联系等游戏来不断丰富宝宝的知识,帮助宝宝学会从正反两个方面思考问题,并作出判断。
这个年龄段的宝宝求知欲十分旺盛,而且能主动的行动对任何事物都有自信心,对待外部世界的一切事物,什么都感兴趣什么都想试一试,宝宝用自己的脚走路用自己的手拿东西,用自己的脑子思考问题,所有的潜在能力都已动员起来,而且在不断的发展,为了了解一个新事物,宝宝会不断的向大人提出质问。这时家长为孩子准备一些模仿,刺激开发想象力的游戏,让孩子多接触真实的生活,和周围的小伙伴打成一片,发展他们的社交能力,是非常可取的办法。
【温馨提示】
这时的宝宝虽然对任何事物都充满信心,但还是有些年幼,不懂人情世故,所以他的意念和社会情况,成人的欲望有所矛盾。这样宝宝就不得不在这种烦恼的矛盾中,来坚持自己的信念,大人每天看到宝宝的这种态度,就不免流露出鈥溇褪钦庋钥梗翟诿挥邪旆ㄢ濃溂蛑本褪枪懿涣蒜澋纳裉还挥霉值P模页ぶ灰院⒆佑枰怨刈ⅲ急Ρν娼】迪蛏系挠蜗肪涂梢粤恕
《4岁1-3个月学龄前游戏指导》摘要:兴趣什么都想试一试,宝宝用自己的脚走路用自己的手拿东西,用自己的脑子思考问题,所有的潜在能力都已动员起来,而且在不断的发展,为了了解一个新事物,宝宝会不断的向大人提出质问。这时家长为孩子准备一些模仿...
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