4岁7-9个月学龄前玩具指导

2011-11-24  | 学龄 正方 玩具 

  对这个阶段的孩子来说,和其他小朋友一起玩是很重要的,孩子会对很多事情表现出强烈的好奇心,他们会问很多问题,也想考考自己的身体技能,注意力能持续较长时间。愿意把生活中直接感知的东西,通过手工表现出来,如剪纸,这个时期能剪出较整齐的物体形状,把纸片折叠起来剪图案,打开纸能出图案形状,像三瓣或多瓣花,各种形状的树、车、房屋等,用泥捏、团、搓些水果、小动物、人物等,在玩泥的过程也会使用些辅助材料,做些进一步的加工、装饰,也可用些废旧物做些自己喜爱的玩具,如纸盒、汽车、小家具,用报纸、挂历纸裁剪娃娃衣服,做些面具、头饰,用废药瓶做偶像等。

  下面的玩具比较适合这时期的孩子:

  积木:孩子在玩积木的过程中,认识了图形,学会了正确分类。提高了他们的思维能力和促进了他们智力发展。他们用积木块组装正方体、长方体及鈥湸舐モ潯O劝创笮。ざ贪鸦究榉殖勺椋春臁⒒啤⒗丁⒙萄丈鸦究榉殖衫啵缓蟀鸦究榕涑啥裕箍砂创笮 ⒊ざ獭⒀丈喔霰曜纪骋黄鹄矗懈丛拥姆掷嘧楹吓判虻挠蜗罚究樽槌纱笮〔灰弧⒀丈煌雀髦掷嘈偷恼教濉⒊し教濉⑷翘濉⒗馓濉⒆短搴吐ト旱取

  电动玩具:孩子在玩电动玩具的过程中,可了解警车的警笛声,老虎的吼叫声等,他们还能亲手拆换电动具上的电池,初步了解了电能产生光、热、声、力的性能。

  儿童早教机:强调寓教于乐。触摸式的操作方式,让孩子易于掌握;图文声并茂的界面,激起孩子不倦的学习热情。鈥溄补适骡潯⑩湵程剖潯⑩溩鲇蜗封澋劝胺岣坏娜砑⒆用翘峁┝艘桓鲋兜谋猓崆崴伤傻卮锏皆缙谥橇⒌哪康摹

  多米诺骨牌:这被誉为是鈥溂侄杂谝惶澹诰嗜の段宦澋娜の锻婢摺b溓昂蠊潭ā⒅屑淇扇我獍诜赔澋哪J剑苡行У嘏嘌⒆用堑拇葱乱馐逗拖胂衲芰Αb溡蛔挪簧鳌⒙探允溻澋挠蜗饭嬖蚰茏畲笙薅鹊嘏嘌⒆用堑哪托摹K煤⒆用侨鲜兜解湷晒κ且徊讲交焕吹拟澞诤煤⒆用翘寤岬绞俅问О芎蟮某晒ο苍谩

  【提示】

  尊重孩子,积极支持孩子合理的探索行为。常听到家长抱怨孩子不爱惜玩具,刚买的玩具玩不了几天就被拆散了。对于这种情况,成人如不加分析就横加指责或打骂,极易使孩子产生委屈、压抑、恼怒等情绪,岂不知孩子都有好奇心和求知欲,有时拆散玩具往往是探究个"为什么"来满足好奇心,这时,成人不必大惊小怪,更不能横加指责。有时反而应该积极支持和鼓励,引导孩子对一些旧玩具进行拆装、组合,进行创新改造。

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《4岁7-9个月学龄前玩具指导》摘要:工、装饰,也可用些废旧物做些自己喜爱的玩具,如纸盒、汽车、小家具,用报纸、挂历纸裁剪娃娃衣服,做些面具、头饰,用废药瓶做偶像等。 下面的玩具比较适合这时期的孩子: 积木:孩子在玩积木的过程中,认识了图形...
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