12~24个月宝宝的阅读技巧
虽然一岁的孩子可能还不会说,但他们已经有很强的理解力,可以听明白成人的意思。随着他词汇量的增多,词语的意思更单纯了,每个词都有直接的指向。如在他一岁的时候叫“妈妈”,也许是饿了想吃东西,也许是想让妈妈抱,但越往后,他的意思越单纯,妈妈只是妈妈的意思。
我该怎么做?
逐渐减少儿语:到了12个月,孩子们已经准备好接收来自成人世界的语言和句子形式了,不要总对你的孩子说一些叠词,应该让他们听到通常的说法,并且用完整的句子。
多读:故事应该成为你孩子生活的一部分,如一种防水的书,可以先在洗澡前读给他听,然后让他带进去边洗边看。
猜结局:读故事时,先别急着告诉孩子结果,可以让他猜一猜下面要发生的事情。等他说了,再把下面的故事情节读给他听,这样,你就可以教给他如何去思考自己听到的内容,问问题,预测结局并寻找答案。
别局限在故事里:有时,你和孩子一起做饭,可以为他读你手头的菜谱,然后让他看到你是如何照着做的,这样,书上的内容就带到现实生活中来了。
对生活充满好奇:你问孩子“你猜今天会下雨吗?”一个简单的问题就把几个新的词语介绍给了孩子,让他知道词汇是如何应用的。
丰富性:尽情地对你的孩子讲话,大量的描述性语言将丰富他的表达能力,最后他也会学着你说了。
《12~24个月宝宝的阅读技巧》摘要:,预测结局并寻找答案。 别局限在故事里:有时,你和孩子一起做饭,可以为他读你手头的菜谱,然后让他看到你是如何照着做的,这样,书上的内容就带到现实生活中来了。 对生活充满好奇:你问孩子你猜今天会下雨吗?...
相关文章: | ◇ 小学数学第三册第四单元试卷(B)(2) | ◇ 小学数学第三册第四单元试卷(B)(2) |
◇ 亲子阅读的技巧和方式 | ◇ 钢琴演奏八大技巧 |