美术：美术小记者 教学设计

　　教学目标 ：

　　1、 引导学生通过简单的策划、采访、编辑和展示活动，感受

　　美术记者工作乐趣和成功的喜悦。美术小记者

　　2、 培养团结协作精神和良好的交际能力。美术小记者

　　教学重难点：组织学生进行采访活动并制作采访结果。

　　教学准备：相机、话筒、钢笔彩笔、纸、报纸等。美术小记者

　　教学过程 （第二课时）：

　　一、 导入 ：带上相机、画笔，小记者们上路吧！

　　二、 组织采访活动：

　　1、 师强调活动中应该注意的问题：文明、团结。

　　2、 各组按原计划进行采访活动。

　　三、 指导学生整理采访结果：

　　1、 用文字形式表达。

　　2、 照片（待冲洗）。美术小记者

　　3、 用绘画或综合方法。

　　四、 引导欣赏报纸，简要指导编辑报纸。

　　五、 展示采访结果，引导学生互相观摩交流做小记者的感受。

　　六、 汇总编辑成一张大报纸。