小学二年级上册数学：第五单元形成性测试题

　　小朋友们，在淘气和智慧老人的帮助下，你一定学到了不少有趣的数学知识吧！现在就来考考你。

　　一． 我知道。（共 26分）

　　1.每天早上，太阳从（　 ）方升起，从（　 ）方落下。

　　2.小丽在小东的西面，小东在小丽的（　 ）面。

　　3.当你面向东时，你的后面是（　 ）方，左面是（　 ）方，右面是（　 ）方。

　　4.地图一般是按照上（　 ），下（　 ），左（ ），右（ ）绘制的。

　　5.指南针的指针总是一端指向（ ）方，另一端指向（　 ）方。

　　7.当你坐上向东行驶的汽车时，你会看见路旁的小树向（ ）方移动。

　　二． 想一想，画一画。（共20分）

　　（1） 小羊家在小树林北面100米的地方，请用◎标出。

　　（2） 小狗要从家向北走100米，再向东走150米，才能到小树林，请用☆标出小狗

　　家的位置。

　　三、看图填空（　共24分 ）

　　小东从家里出发向（ ）走（ ）站到商场，再向（ ）走（ ）站到图书馆，再向

　　（　 ）走（　 ）站到医院，最后向（　 ）方向走（　 ）站到少年宫。

　　四. 指挥交通。（共30分）

　　5×6　　　　　　　　　 24÷3　　　　　　　　　 3×4

　　15÷5　　　　　　 7＋6

　　二年级数学第五单元检测命题说明

　　本次测试卷的命题思路是：以新教材为依据，以新课标为准绳。了解学生对基础知识、基本技能的掌握情况，测查学生“数学思考”及“用所学数学知识解决实际问题”的能力。试卷命题基本覆盖了本单元教材内容，题型灵活多样，内容紧密联系生活实际，注重了趣味性、实践性和创新性，突出了学科特点。

　　1、试题做到了不偏、不怪、不难，密切联系学生的生活实际，增加了灵活性，能够考出学生的真实成绩和水平，增强他们学数学、用数学的兴趣和信心。

　　2、本次试题依据新课标的要求，从学生熟悉的生活索取题材，把枯燥的知识生活化、情景化，通过填空、画一画、解决问题等形式让学生从中体验、感受学习数学知识的必要性、实用性和应用价值。

　　3、重视各种能力的考查。本次试题通过不同的数学知识载体，全面考查了学生的识图能力，观察和判断能力、操作能力以及综合运用知识解决生活问题的能力。

　　试题检测意见

　　本次试卷是北师大版小学数学二年级上册第五单元测试卷。本套试题着重于对二年级学生位置与方向知识的考查。试卷由填空、画图题、识图题以及综合运用知识解决生活问题的能力的习题构成。对学生本单元的学习进行了较全面的考查。试题遵循面向大多数学生的原则，设计由易到难的梯度，对不同层次的学生进行全面检测，同时也张扬和体现了学生的个性。

　　1、试题做到了不偏、不怪、不难，密切联系学生的生活实际，增加了灵活性，能够考出学生的真实成绩和水平，增强他们学数学、用数学的兴趣和信心。

　　2、重视各种能力的考查。本次试题通过不同的数学知识载体，全面考查了学生的识记能力，观察和判断能力、操作能力以及综合运用知识解决生活问题的能力。如：填空题、画图题等。

　　3、本次试题依据新课标的要求，从学生熟悉的生活索取题材，把枯燥的知识生活化、情景化，通过填空、识图、画图等形式让学生从中体验、感受学习数学知识的必要性、实用性和应用价值。

　　参考答案

　　一、评分标准：每空2分，共26分。参考答案：

　　1.东，　 西；

　　2.东；

　　3.西，　 北，　 南；

　　4.北，　 南，　 ，西　　 东；

　　5.南，　 北；

　　6.西；

　　二、评分标准：每小题10分，共20分。参考答案：（略）

　　三、评分标准：每空3分，共24分。参考答案：

　　东， 2； 北， 2；东， 2； 南，1；

　　四、评分标准：每小题6分 ，共30分；