《诗中的“秋”》原文(3)
“秋”一字在诗歌中有很多的含义，但无非就是那么几种，但要据诗歌的语境来分析。写景的有悲秋和喜秋两种。悲秋的一般要与诗人所处的背景相联系，一般是暗示作者不得志，祖国的默落，理想不成人以老，人生造受重大挫折，或一年将尽与亲人分离许久。借助秋天的萧条来抒发诗人的感伤、孤独、无获或对亲人的想念。喜秋，一般是对家乡或某一秋季美景的赞美，表达自己对家乡或国土的热爱之情；或者对秋天收获赞美 暗示自己老有所成。秋：伤感的气氛、收获、一年将尽、秋月、秋叶、萧索寒冷的气氛、萧索枯黄、孤独、年老、所处环境的落破、秋天、人生受挫。希望你能满意。
《诗中的“ 秋”》是以散文的方式阐述了分类学诗的方法，所以本文教学目的有两个，一是学习一些表示秋的诗歌，其次是知道可以分类别来学习、欣赏诗歌。对于前一个目标，搜集本文涉及到的诗歌，并理解背景和意思，在此基础上进行背诵积累；对于后一个目标，我让学生模仿课文的形式，选一个自己感兴趣的内容写一写《诗中的 》，这样既培养了搜集整理资料的能力，又在归类分析的过程中提高了诗歌审美能力，并掌握了学诗的方法。
