大班科学:和声音做游戏

2011-04-19  | 听诊 回形针 声音 

  活动目标:

  1、体验听诊器可以使声音放大的现象,产生操作兴趣。

  2、产生探索科学的兴趣。

  准备:

  听诊器1-3个,塑料漏斗,像皮管,酸奶杯,线,回形针。

  过程:

  1听听说说:

  引导幼儿把手放在胸膛上,感觉心脏的跳动。

  引导幼儿趴在同伴的胸前听一听心脏跳动

  的声音。

  鼓励幼儿戴上听诊器听一听同伴,老师心脏的跳动声。

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  小实验:

  教师提问。

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  教师示范制作方法:在俩个酸奶杯低各挖一个小洞,用线穿过,再用回形针卡住。

  幼儿制作,教师巡回指导。

  打电话游戏:

  用自制电话通话。

  教师引导幼儿用手握住线。

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  教师小结:声音是通过线来传播的,如果把线握住,声音就传不过去了。

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《大班科学:和声音做游戏》摘要:验吗? 教师示范制作方法:在俩个酸奶杯低各挖一个小洞,用线穿过,再用回形针卡祝 幼儿制作,教师巡回指导。 打电话游戏: 用自制电话通话。 教师引导幼儿用手握住线。 ——你发现了什么现象?为什么会产...
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