4B Unit1 A new student教案设计(2)

2011-04-07 |

　　Step2: Presentation

　　1. T：But now I’m not in our school. I’m in your school. I’m new here.

　　（点击PPT出现句子“I’m new here.”领读、齐读、指名读）

　　T：I’m a new teacher, right?

　　（点击PPT出现句子“I’m a new teacher.”出示卡片学习新生词“teacher”领读、齐读、指名读）

　　2．对话练习（点击PPT出示对话练习的句子，减低学生对话的难度）

　　T：Hello, I’m Sun. I’m new here.

　　S：Hello, I’m XXX.. Welcome to our school.

　　T：Thank you.(与学生操练2组左右,练习日常交际用语的同时，为下面的对话做铺垫)

　　3．游戏对话练习

　　T：(出示一个盒子，里面是课本中学过的人物图片)There are some pictures in the box.. You can choose one and act the dialogue like this with your classmate. OK? Now ,I’ll be first.（老师先示范抽取一张图片模仿PPT中出示的句子和同学对话，然后同学上前抽取图片跟班上其他同学对话，对话成功的发给奖品）

　　4．T：Today, I have a new friend here.（点击PPT出现人物）

　　who’s he? He’s Ben. He’s new here. He’s a new student.(点击PPT步步出示句子，领读句子)

　　出示生词卡片，学习student，领读、齐读、指名读

　　5．对话操练

　　（点击PPT出示句子“He’s XXX. He’s a … She’s XXX. She’s a…”给学生对话提示，降低对话难度）

　　T：I’m Sun. I’m a teacher. Who’s she/ he/that girl/that boy?(指着班上同学)

　　S：She’s XXX. She’s a student./ He’s XXX. He’s a student.

　　Step3：Presentation

　　1.(点击出现一组动画人物：女孩、男孩、妇女、男人和一组问句)

　　girl?

　　Who’s that　　 boy?

　　woman?