【教学目标】

　　１、理解课文思想内容，学习花生不求虚名、默默奉献的品格。使学生懂得鈥溔艘�做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人鈥澋牡览怼�

　　２、概括课文中心思想，练习分清课文主次。

　　３、学会本课生字、新词，练习用鈥溇尤烩�濃�湷墒焘�澰炀洹�

　　４、有感情地朗读课文。背诵课文。

　　【教学重点】

　　１、理解父亲赞美花生的话的深刻含义。

　　２、练习根据课文的中心，分清主次。

　　【教学难点】

　　理解父亲赞美花生的话的深刻含义。

　　【教学时间】

　　二课时。

　　【教学设计】

　　第一课时

　　〖教学目标〗

　　１、学会本课生字、新词，理解重点词语。

　　２、理清课段落，概括段落大意。

　　３、有感情地朗读课文，体会课文的思想内容。

　　〖教学重点〗

　　１、理清课文段落，概括段落大意。

　　２、有感情地朗读课文，体会课文的思想内容。

　　〖教学难点〗

　　理清课文段落，概括段落大意。

　　〖教学过程〗

　　一、揭示课题，简介作者

　　１、老师出个谜语，看看谁能猜出它是哪种植物:

　　鈥湼�根胡须入泥沙，自造房屋自安家，地上开花不结果，地下结果不开花。鈥�

　　（花生）

　　２、出示花生的投影片，教师解题：花生又叫落花生，因为花生的花落了，子房柄就钻到士里长成花生荚，所以叫落花生。

　　３、简介作者：这篇课文的作者许地山是现代小说家、散文家。因为小时候父亲关于落花生的一番话给他留下了深刻的印象，他决心要像花生那样，做一个对别人有用的人，所以常用的笔名是鈥溌浠�生鈥潯Ｄ敲矗�他的父亲关于花生谈了些什么，是怎样谈的呢？我们来看课文。

　　（板书：１７　落花生）

　　二、检查预习

　　１、填写生字表:

　　本课生字不多，但每个生字都有要提醒学生的地方。

　　鈥溦モ�澥乔躺嘁� zh脿，纠正学生口语习惯读音鈥渮h谩鈥潯�