小班语言：想吃苹果的鼠小弟

　　活动目标：

　　1、通过阅读动态画面，感受理解小动物吃苹果的情节。

　　2、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

　　3、感受鼠小弟内心活动以及合作的快乐。

　　活动准备：课件，苹果树头饰，红苹果帖纸

　　活动过程：

　　看课件

　　1、师：这是什么？什么树？（苹果树）

　　2、师：猜猜谁会来吃苹果？（小猴，小兔，小猫鈥︹�Γ┑降姿�来吃了呢？

　　看

　　二看课件点课件，5只动物：小鸟（小鸟，小鸟你好），小猴，大象，犀牛，小老鼠。

　　3、猜猜谁能吃到苹果？为什么？

　　到底谁吃到了，她是怎末吃到的，看

　　三放动画课件

　　小鸟飞飞，吃到一个红苹果 小老鼠学飞，飞不起来

　　小猴爬爬，吃到一个红苹果 小老鼠学爬，爬不上去

　　大象鼻子吸吸，吃到一个红苹果 小老鼠拉长鼻子，不行

　　犀牛用力撞树，吃到一个红苹果 小老鼠用力撞，撞得头昏眼花。

　　提问：谁吃到了苹果？怎末吃到的？学一下动作

　　说一说：小鸟飞飞鈥︹��

　　鈥溗�没有吃到苹果？鈥澝怀缘皆趺窗欤慷�脑筋想一想

　　鈥溛颐且黄鹄纯纯葱±鲜蟮降壮缘矫挥锈��

　　四、故事《想吃苹果的鼠小弟》（播放课件，讲故事）

　　中间引导幼儿讲故事内容

　　后来到底怎么样了呢？出示海狮。海狮：鈥溎阍诟墒裁矗库�澬±鲜笏碘�溛蚁氤云还�鈥濃�溛依窗镏�你！鈥�

　　海狮会怎末帮助小老鼠？

　　看课件：问鈥溗�们吃到了吗？鈥�

　　小结：每个小动物都用自己的办法吃到了苹果，您们想吃吗？

　　五、游戏鈥溒还�树鈥澙鲜Π缡鳎�幼儿扮小动物，围坐在老师周围，一起讲故事。