小班角色游戏教案:超市的游戏

2010-12-04  | 业员 进一 角色 

  活动目标:

  1、初步懂得超市工作人员的职责,学会玩超市的游戏。

  2、鼓励幼儿积极参加游戏,增进各游戏之间的联系。

  3、进一步培养幼儿按要求归类摆放游戏材料的意识、能力。

  活动准备:

  营业员标志、钱、柜台及超市的各种货物

  活动过程:

  1、简单讲述上次鈥湷锈澋挠蜗非榭觯岢鲇蜗分写嬖诘囊恍┪侍狻

  (1)在超市中,不能按类收拾游戏材料。

  (2)个别幼儿不懂得礼貌待客。

  (3)游戏情节较单调,与娃娃家的交往不够。

  2、让幼儿按意愿自由选择区域进行游戏,教师给予适当的调整。

  3、幼儿分组游戏,教师重点指导超市。

  *引导幼儿在学会分清鈥湷锈澯蜗分杏翟薄⒈0驳冉巧墓ぷ髦霸鸹∩希苡胪尥藜

  进行简单的游戏交往。

  *教师以经理的角色身份帮助幼儿发展相应的游戏情节。

  活动结束:

  *提醒幼儿按各角色区收拾游戏材料,并要求能整齐摆放

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《小班角色游戏教案:超市的游戏》摘要:超市的各种货物 活动过程: 1、简单讲述上次超市的游戏情况,提出游戏中存在的一些问题。 1在超市中,不能按类收拾游戏材料。 2个别幼儿不懂得礼貌待客。 3游戏情节较单调,与娃娃家的交往不够。 2、让幼儿按意愿自...
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