中班体育教案：趣味玩球

　　活动目标

　　1、发展幼儿手眼的协调和身体的灵敏性。

　　2、继续培养幼儿玩球的兴趣。

　　重点：控制球按指定方向滚动。

　　活动准备

　　1、听过鈥準ㄗ油踱�澒适碌穆家艉涂垂�其录像。

　　2、已初步掌握左右手拍球的方法。

　　3、红、黄、绿、蓝小旗各一面。

　　4、皮球若干、头饰一个。

　　活动流程：扮演角色活动身体鈥斺�斪杂闪废凹し⑿巳も�斺�斈训懔废爸氐阒傅尖�斺�斢蜗方崾�放松身体。

　　活动过程

　　1、扮演角色，活动身体

　　（1）教师启发：鈥溛颐切∨笥芽垂�狮子王的故事，故事里面有个球球最喜欢玩球，小朋友今天你们就来做小球球，老师做大球球，我们一起来玩玩好吗？鈥�

　　幼儿在教师的指导下，进行各种玩球的准备动作。

　　a、左右手拍球，拍几下，转一下身再拍。

　　b、两腿夹球朝前，朝后退跳。

　　c、两手旋转球，身体慢慢地下蹲，慢慢地站起来。

　　d、手拿球，身体向左右两侧跳，停下时即拍球。

　　2、自由练习，激发兴趣。

　　教师启发鈥溛颐乔蚯蛞蜒Ч�一些玩球的方法，今天我们来比一比，谁玩球的办法最多，而且和别的球球玩得不一样。鈥�

　　幼儿自由练习各种玩球的方法，教师随机指导。

　　a、左右手拍球

　　b、自抛自接

　　c、接反弹球

　　d、互相滚接两个球。

　　3、难点练习，重点指导

　　（1）教师提示：鈥溞∏蚯蛎峭媲虻陌旆ㄕ娑啵�我们请他们来表演一下。鈥澖淌η氤�1至2位幼儿表演玩球的方法。

　　（2）教师引导：鈥湸笄蚯蛞蚕肜匆桓龊芎玫耐媲蚍椒ǜ�你们看。鈥澖淌κ痉叮貉刈胖毕撸�把手中的球贴着地面用力向前滚出，然后奔跑着去接球，再向前滚出球，一直把球滚到场地所尽头为止。

　　（3）教师引导：鈥溝衷谛∏蚯蚋�着大球球一起来玩。鈥澣�体幼儿在教师的带领下一起玩快跑追球的游戏。

　　（4）在场地的四个方位角上，插上红、黄、绿、蓝四面小旗，鼓励幼儿听从老师的指令，依次向四个方向快跑追球。

　　（5）幼儿自由选择方法快跑追球。教师提醒：四种颜色的小旗都要想办法让你的皮球滚过去。什么地方人少，就到什么地方去滚皮球。（注意对玩球困难的个别儿童进行指导）

　　4、结束游戏，放松身体

　　（1）幼儿四散站立，教师手拿四个皮球，间隔一定距离与幼儿面对面站立。大家一起念儿歌：鈥溞∏蚯颍�大球球，我们一起玩皮球，皮球滚过来了。鈥澏�歌念完，教师把手中的球快速向幼儿脚下扔去。扔中者，游戏停止一次，随着游戏的进行，逐渐增大难度。第一次，教师扔一个球，第二次，两球同时扔出；第三次，三球快速依次扔出，第四次，两球同时扔出，另两球随后扔出。

　　（2）游戏结束，幼儿跟着教师拍球的方向，或蛇行走回教室。

　　活动结束

　　最后一个游戏可以随着幼儿对游戏玩法的熟练和躲闪能力的提高，逐渐增加扔球的个数和扔球的方法。