小班数学活动:动物母子
活动目标:
1、能区别鈥溡烩澓外溞矶噔澚礁霾煌牧俊
2、口手一致地数5以内的数。
活动重点:
会手口一致的数5以内的数。
活动准备:
教学挂图、幼儿用书《动物母子》。
活动过程:
1、鈥湵Ρφ衣杪桠澯蜗罚
(1)教师出示教学挂图,激发幼儿的活动兴趣:
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(2)幼儿移动动物卡片,为不同的动物宝宝找妈妈。
(3)师生共同检查操作的正确性。
(4)引导幼儿感知:一个妈妈有许多宝宝,妈妈少宝宝多。
(5)幼儿操作《动物母子》一书上的内容,练习口手一致地数5以内的数。
2、鈥湺锫シ库澯蜗罚
(1)教师介绍游戏的方法、规则:
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(2)教师示范游戏的方法,边送动物宝宝回家边口手一致地数数。
(3)幼儿按规则进行游戏。
(4)师生共同检查操作的正确性。
(5)引导幼儿感知:一座楼房许多动物。
活动二:
活动名称:可爱的小白兔
活动目标:
练习双手搓泥的技能,并能成为一种作品,从而锻炼手部肌肉的灵活性。
活动重点:
知道小兔子的样子,会用搓捏大方法捏出小白兔。
活动准备:
每人一块白色橡皮泥。
活动过程:
1、教师提问:鈥溞“淄贸な裁囱樱
幼儿回答出小白兔的基本特征:长耳朵、红眼睛。
2、今天老师要教小朋友用橡皮泥捏出一只可爱的小白兔好不好?
3、具体过程:先将白色橡皮泥分成三部分,搓长了,做成小白兔的两只长耳朵,将另外一块在手心搓成圆的,再把它压扁,就成了小兔的头,把小兔的头耳朵装上去,用红色橡皮泥搓成三个小圆,分别是眼睛和嘴。
4、教师总结:小朋友们看老师的小白兔完成了,可爱吗?
《小班数学活动:动物母子》摘要:操作的正确性。 4引导幼儿感知:一个妈妈有许多宝宝,妈妈少宝宝多。 5幼儿操作《动物母子》一书上的内容,练习口手一致地数5以内的数。 2、动物楼房游戏: 1教师介绍游戏的方法、规则: —请你们按楼房上的标...
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