小班智力游戏：学习方位词

　　活动目标：

　　1、复习巩固对空间方位的认识，会正确使用方位词。

　　2、培养幼儿思维的敏捷性。

　　活动准备：游戏前让幼儿从自身出发认识上下、前后。

　　活动过程：

　　1、激发幼儿兴趣：

　　今天老师和你们玩一个好玩的游戏，想玩吗？

　　2、教师讲解玩法：让全体幼儿坐成一个圆圈，手拿蝴蝶和老师对儿歌。幼儿边操纵蝴蝶随意飞，边说：鈥溞『�蝶真美丽，飞到东来飞到西。鈥澖淌�接说鈥湻傻阶蠹缱鲇蜗贰ｂ�澯锥�按老师的指令将蝴蝶放到左肩上并说：鈥満�蝶在我的左肩上做游戏。鈥澖淌χ鸶黾觳橛锥�做对后继续说：鈥湻傻接医派献鲇蜗封�︹�︹�澋扔锥�边做动作边说：鈥満�蝶飞到我的xxx做游戏。鈥�

　　3、幼儿游戏若干遍。

　　4、结束：做放松动作后回教师。