大班整合活动：给医生、护士的一封信
活动目标;
1、尝试运用图夹文的手法表现出自己对医生、护士的热爱和敬重。
2、初步地了解一些简单的书信格式。
活动准备：
绘画纸、记号笔、工种不同的人物造型、教师设计的一封信。
活动过程：
1、引出活动主题：
（1）鈥溤诘卣鹌诩洌闳衔裁囱娜俗钪档么蠹易鹁矗课裁矗库��
（2）幼儿自由讲述，教师将幼儿讲到的人物用图片展示出来。
2、了解信的书写格式：
（1）出示教师写的一封信：鈥溤诘卣鹌诩淅鲜ψ罹粗氐娜耸撬磕闶窃趺床碌降模库��
（2）阅读教师信的内容，在读信的过程中教师帮助幼儿理解信的内容，知道书信的格式。
（3）幼儿表达自己的想法或提出问题，师生共同解疑：鈥溎忝窍攵砸缴⒒な克敌┦裁矗库��
3、分组讨论信的内容:
(1) 幼儿自由结伴,分组讨论：鈥湼缴⒒な康男趴梢孕葱┦裁茨谌荩库��
(2) 幼儿用绘画的形式，大胆地写信。
(3) 各组介绍信的内容。
上午活动之二：
设计制作鈥湴目ㄢ�潱ㄊ止ぃ�
活动目标：
1、知道医生的工作与人们的关系，感受医生工作的辛苦。
2、尝试使用画、剪、粘贴等方法，制作卡片。
活动准备：
1、已收集的关于医生、护士工作时的图片、资料。
2、各种形状的彩色卡纸、剪刀、装饰材料、颜料、自制的印章。
活动过程：
1、交流：
幼儿互相介绍自己收集的有关医生、护士如何工作的材料。
2、讨论：
（1） 医生的工作和人们的关系：鈥溡缴突な渴窃跹匦恼展瞬∪说模库��
（2）鈥溛颐悄芪亲鍪裁矗库��
3、想像：
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4、 表现：
（1） 引导幼儿根据自己的想法在贺卡底版上做镂空的图案。
（2） 能运用多种材料大胆表现。
5、交流分享：
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6、延伸活动：
将鈥湴目ㄢ�澦透约鹤罹粗氐娜恕�
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