大班科学活动:时间对比表
活动目标:
1、能正确地用两种方法表达时间。
2、通过比较幼儿园与小学的不同作息时间,了解小学生的学习情况。
活动准备:
幼儿用书《时间对比表》。
活动过程:
1、看懂图意:
(1)、教师解释图意:
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(2)、幼儿练习,教师给与适当的指导。
2、讨论交流:
(1)、集体验证填写的时间是否正确。
(2)、讨论幼儿园小朋友和一年级小学生一天的作息时间有哪些方面不同?
(3)、具体找出时间差异最大的方面内容。
《大班科学活动:时间对比表》摘要: 幼儿用书《时间对比表》。 活动过程: 1、看懂图意: 1、教师解释图意: ——画面上的两张图,分别表示幼儿园小朋友和一年级小学生的作息时间,请你先将两边的钟点数填好,然后比较一下幼儿园小朋友和一...
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