大班集体舞：田纳西摇摆舞

　　活动目标:

　　1﹑在熟悉乐曲的基础,学跳双圈集体舞,并创编部分动作 。

　　2﹑在手腕花的提示下,掌握交换舞伴的方法。

　　3﹑在舞蹈过程下能与同伴用目光﹑姿态相互交流,愉快地跳舞。

　　活动准备:

　　音乐，手腕花，对集体舞中的面向圆心﹑面向圆上等指令有所了解

　　活动流程：

　　游戏：老狼老狼几点钟鈥斢蜗罚赫站底逾�斞�习双圈交换舞伴鈥斖暾�跳集体舞

　　活动过程:

　　一、游戏：老狼老狼几点钟

　　初步感知乐曲欢快的节奏

　　二、游戏：照镜子

　　引导幼儿根据节奏创编动作

　　（1）教师示范动作,幼儿模仿。

　　师:小朋友跟老师玩照镜子的游戏,那你们的动作跟我的动作应该怎么样?

　　（2）同伴间玩鈥溦站底逾�澋挠蜗贰＃ㄗ�在椅子上﹑散点、集体）

　　三﹑学习双圈交换舞伴

　　（1）学习在圆圈上交换舞伴（里圈﹑外圈的小朋友,伸出戴手腕花的手指，指向你下一位朋友，外圈幼儿和里圈幼儿拉手,换一换位置>

　　（2）幼儿练习交换舞伴的动作。

　　（3）听音乐练习交换舞伴的动作。

　　四﹑跟音乐完整地跳集体舞。

　　（1）幼儿完整跳集体舞。

　　（2）邀请客人老师一起来跳集体舞。

　　设计意图：

　　集体舞是一种传统的群众文化，类型多种多样，也是孩子交流、分享和感受音乐的最好活动形式之一。其重要的特征是通过队形变化和舞伴间的配合、交流，体验到交往的愉快。因此选择了一首适合大班幼儿年龄特点的，具有异国风格、结构清晰、节奏感较强的乐曲鈥溙锬晌饕“谖桠�潱�让幼儿愉快地创造性的学习集体舞，体验集体交流和成功合作的快乐。