活动手指印画《蝌蚪》
这几天,自然角里增加了一些小蝌蚪,一有空小朋友总喜欢围着一起看蝌蚪、聊蝌蚪。今天组织了活动手指印画鈥溞◎蝌解潱饕怯檬种刚貉樟侠幢硐只妗:⒆用嵌哉庋淖骰绞胶芨行巳ぃ斡氲幕砸埠芘ê瘛;疃讨校蚁仁痉兜氖种富蝌降墓蹋种竿蟆⑼摇⑾蛏稀⑾蛳拢缓蟛粮删皇种赣眉呛疟侍砘舶秃脱劬Γ舶涂梢猿煌姆较蛴味梢韵蛏希蛳拢蜃螅蛴意︹种富蝌降姆椒ㄏ钢碌慕谈⒆用恰=幼徘敫霰鹉芰η康暮⒆由侠椿蝌剑纯春⒆用嵌源耸欠窕勾嬖诓焕斫饣蚶眩馐蔽曳⑾趾⒆诱囱樟虾芏啵谑俏矣质痉兑淮问种富囱樟喜灰啵崆岬卦诘魃膛员吲鲆幌拢缓笫种感惫窗聪氯ァ
幼儿绘画时兴趣很浓厚,沾一下颜料然后按好几个蝌蚪的身体,有的孩子画的很多很多,我轻轻地对他说:鈥溦饷炊嗟尿蝌郊吩谝黄鸲家苌肆恕b澯械暮⒆踊男◎蝌蕉际桥藕枚拥模肫氲囊慌牛揖吞嵝押⒆域蝌娇梢杂写笥行。部梢杂懈哂械停蝌降奈舶涂梢杂械南蛏嫌械南蛳隆
幼儿的个体差异很大,对那些能力强的幼儿,我让他们添画一些水草之类的东西,而对于稍微弱的孩子,我要求他们只要掌握蝌蚪的形态,要把蝌蚪的头印的大一些,尾巴要长一点,细一点,然后尽量多印一些小蝌蚪。对不同幼儿、不同能力层次的幼儿我们要有不同的要求和指导策略,要因材施教、因人而异。从孩子们的作品上看,这个办法确实比较好,都在自己的基础上更进了一步。
《活动手指印画“蝌蚪”》摘要:在一起都要受伤了。有的孩子画的小蝌蚪都是排好队的,整整齐齐的一排,我就提醒孩子蝌蚪可以有大有小,也可以有高有低,蝌蚪的尾巴可以有的向上有的向下。 幼儿的个体差异很大,对那些能力强的幼儿,我让他们添画一...
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