小班绘本美术:鸡蛋宝宝
目标:
1.尝试用蜡笔画封闭的圆,并添加线条画成小鸡等形象。
2.愿意像了不起的鸡蛋宝宝那样,学着做自己可以做的事情。
准备:
蜡笔、记号笔、图片、小草背景、山坡背景、背景音乐。
活动过程:
一、鸡妈妈生蛋
1.出示图一。鸡妈妈在青青的草地上生下了许多蛋宝宝,你们看蛋宝宝是什么形状的。(圆圆的)
2.鸡妈妈说:鈥溛疑撕枚嗟埃褂行┑吧谀睦锪耍库澟对诓荻牙铮蠹铱彀锛β杪枵页隼窗桑ㄔ诓荻牙镎页黾Φ埃餐直嬲业降氖遣皇羌Φ埃
3.老师画一个较大的封闭的圆。鸡妈妈说:鈥溦飧龅翱翘乇鸷瘛⑻乇鹩驳拇蠹Φ暗耙彩俏业谋ΡΓ徒兴Φ案绺绨伞b
4.幼儿用蜡笔涂染鸡蛋宝宝,老师涂染鸡蛋哥哥。
二、小鸡出壳了
1.出示图二。鸡妈妈天天在孵蛋,会孵出谁呢?过了好多天,一只鸡啄破薄薄的蛋壳钻出来了。
2.小鸡长得什么样?(长着什么样的嘴巴、什么样的眼睛?两只小腿长得是长还是短?)哦!可爱的小鸡,黄黄的衣裳,尖尖的嘴巴,亮亮的眼睛,短短的 腿,真漂亮!
3.听!好多小鸡都啄破薄薄的蛋壳钻出来了,鸡蛋哥哥的蛋壳钻出来了,鸡蛋哥哥的蛋壳特别厚,它还啄不破呢?(幼儿参与画以下的部位)。
1)尖尖的小嘴已经啄破蛋壳了。(咱们一起来帮小鸡啄破蛋壳好吗?)
2)明亮的眼睛已经看见鸡妈妈了。(语言互动:小鸡圆圆的眼睛看看见妈妈了。鸡蛋哥哥还在蛋壳里努力。)
3)短短的小脚站起来了。(动作、语言互动:慢慢伸,轻轻踩,小脚小脚伸出来。)
4.鸡蛋哥哥钻出来了.
1)鸡蛋哥哥的蛋壳又大又硬,它始终没有把蛋壳打开.
2)鸡妈妈说:鈥湵ΡΓ野锩β穑库澕Φ案绺缢担衡湶唬易约鹤瓿隼矗♀澕Φ案绺玮溾澋赜眉饧獾男∽熳钠屏思嵊驳牡翱牵隹劬戳丝矗衡溚郏÷杪枘愫茫〈蠹液茫♀潱ɑ换彀秃脱劬Γ┘β杪杷担衡溌欤崆岵龋⊥刃⊥壬斐隼矗『糜赂业募Φ案绺纾♀潱ɑ换群妥ψ印#
三、鸡蛋宝宝起步走
1.出示图三。鸡宝宝一天长大了,鸡妈妈说:鈥湵ΡΩ米约喝プ匠媪恕b澕ΡΡΩ咝说厮担衡溌杪,我要自己捉虫吃!鈥澲患峭ζ鹦兀赂业卮蟛较蚯白摺(拿着自己的画作,和老师一起走)
2.瞧!前面有一片草地,鸡宝宝们来到草地上会做些什么?(吃虫、做游戏)
3前面还有一片小山坡,鸡宝宝爬呀爬呀爬到了山顶上.(幼儿贴画)
4.原来我们都是勇敢的了不起的鸡蛋宝宝,鸡妈妈真高兴:鈥澪业募ΡΡφ婺芨.鈥
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