心理健康:找妈妈
活动目标:
1.知道小动物和小朋友们一样都有自己的妈妈,增进幼儿与妈妈的情感。
2.勇敢的用简单的语言表达自己对妈妈的爱。
活动准备:
1.各种布制、毛绒、同类动物玩具大小各一个到两个。
2.每个小朋友妈妈的单人照片一张;鈥溈鸪碘潯⑩溡±呵澮衾执糯『⒖奚穆家舸
活动过程:
一、轻松活动(营造轻松的心理氛围)
1.游戏鈥溈鸪碘澖疃摇
2.让幼儿自由选择一个喜欢的动物玩具玩。
3.播放摇篮曲,让幼儿抱着玩具休息一会儿。
二、认识妈妈和宝宝。
(音乐中断,传出一阵哭声)
师:咦?谁在哭啊?(找一找)哦,是猴宝宝在哭(老师从录音机后面拿出猴宝宝)。猴宝宝你为什么哭呀?哦!你找不到妈妈了,你的妈妈是谁呀?哦,是大猴,猴妈妈在哪里呢?小朋友帮找一找好吗?(大家一起找)找到了,猴宝宝的妈妈是大猴,猴宝宝是小猴,小朋友,你看看你抱的是什么动物?是妈妈还是宝宝呢?你怎么知道的?(幼儿自己观察、比较)
小结:妈妈大,宝宝小。
三、游戏鈥溦衣杪桠潯
1.引导幼儿帮动物宝宝找到自己的妈妈。
2.展示幼儿妈妈的相片,让幼儿去找自己的妈妈。
3.共同欢呼鈥溦业铰杪枇蒜潯
小结:每个宝宝都有妈妈。(妈妈用鼓励的语言表扬幼儿)
4.让幼儿对着相片跟妈妈说一句话,如鈥溌杪瑁野汊潯⑩溌杪瑁蚁肽汊澋取
四、延伸活动:让幼儿拿妈妈的相片向在座老师介绍妈妈。
《心理健康:找妈妈》摘要:传出一阵哭声 师:咦?谁在哭啊?找一找哦,是猴宝宝在哭老师从录音机后面拿出猴宝宝。猴宝宝你为什么哭呀?哦!你找不到妈妈了,你的妈妈是谁呀?哦,是大猴,猴妈妈在哪里呢?小朋友帮找一找好吗?大家一起找找到...
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