大班美术:奇妙的海底世界

2010-07-19  | 海底 世界 大班 

  [活动准备]

  海底世界的录像;彩笔、糨糊、剪刀、画纸许多;有关海底世界的环境布置;磁带等。

  [活动过程]

  一、看录像,引起幼儿的学习兴趣。

  1、出示摄像机,告诉幼儿里边有些小秘密,引起幼儿学习兴趣。

  2、对幼儿提出要求:要仔细观察里边有什么?它是什么形状?是什么颜色?

  3、放录像幼儿观看,教师适当讲解。

  二、让幼儿回忆看到的东西

  1、提问幼儿:刚才看到了什么?长得什么样?什么颜色?怎样运动?

  2、请幼儿互相交流。

  3、请幼儿回忆还知道什么海里有什么?

  4、教师小结海里有各种各样的动物,它们的颜色也很丰富。还有许多好看的植物。

  三、引导幼儿绘画

  1、让幼儿看布置得海底世界,提出问题:这里没有东西怎么办?引发幼儿创作的兴趣。

  2、教师提几点制作的规则,要求。

  3、放音乐,幼儿动手制作。

  四、幼儿用自己制作的动物、植物等装饰海底世界。

  五、让幼儿互相欣赏作品并小结幼儿制作情况。

  六、请别的班幼儿欣赏作品,结束课程。

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《大班美术:奇妙的海底世界》摘要:形状?是什么颜色? 3、放录像幼儿观看,教师适当讲解。 二、让幼儿回忆看到的东西 1、提问幼儿:刚才看到了什么?长得什么样?什么颜色?怎样运动? 2、请幼儿互相交流。 3、请幼儿回忆还知道什么海里有什么? 4、...
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