大班科学:我们的生活中离不开电
目标:
1、了解电给我们日常生活带来的好处,体会电的重要性。
2、知道节约用电、安全用电的方法。
准备:电视机、录音机。
过程:
1、了解电给我们的生活带来的种种好处:
教师创设问题情景,逐一打开电视机、录音机、电灯等,都没有反应:
鈥溦馐窃趺椿厥履兀磕训勒庑┒鞫蓟盗寺穑库
幼儿讨论寻找原因,当确定没有接上电源的时候,教师组织幼儿讨论:
鈥溕钪校褂心男┒餍枰玫降纾库
2、进一步体会我们的生活离不开电:
教师引导幼儿展开丰富想象(分组进行):
鈥溝衷冢肽慵偕枰幌拢绻澜缟厦挥械纾嵩跹库
鈥湹绱幽睦锢矗库
教师出示图片,让幼儿观看,了解电从哪里来的。
3、知道节约用电、安全用电的方法:
幼儿分组讨论:
鈥溤谖颐堑纳钪校跹龅浇谠加玫纭踩玫纾库
幼儿自主设计节约用电、安全用电的标志。
交流设计方法和设计出的标志。
《大班科学:我们的生活中离不开电》摘要:机、录音机。 过程: 1、了解电给我们的生活带来的种种好处: 教师创设问题情景,逐一打开电视机、录音机、电灯等,都没有反应: 这是怎么回事呢?难道这些东西都坏了吗? 幼儿讨论寻找原因,当确定没有接上电源的时...
相关文章: | ◇ 大班科学活动“空气娃娃在哪里?” | ◇ 大班科学教育活动:《植物的家园—土壤》 |
◇ 科学中离不开生活 | ◇ 大班语言:生活离不开空气 |