中班语言:米皮皮的“敲敲长”

2010-07-08  | 敲敲 皮皮 中班 

  活动准备:

  米皮皮图片一幅,五彩小棍一根,米皮皮头饰一个,故事图片四张。

  活动过程:

  一、 欣赏故事:

  1、出示米皮皮图片。小朋友们看,今天,教师请来了一只小老鼠来我们班做客,嗯,它叫米皮皮,我们一起来向米皮皮问好吧!(米皮皮好!)鈥溞∨笥衙呛茫♀

  2、米皮皮还带来了一样宝贝,叫鈥溓们贸も潯P∨笥衙歉鲜σ黄鹄茨钅羁矗ㄇ们贸ぃ

  3、米皮皮的敲敲长是一根五颜拥六色很漂亮的小棍,我们就叫它五彩小棍吧!鈥溛宀市」麾澪颐且黄鹚邓悼矗

  4、刚才老师已经说了,这根五彩小棍是米皮皮的宝贝,那么,它到底有什么用呢?我们一起听完故事就知道了。

  5、教师有表情地讲述故事一遍,(不借助图片)提问:

  (1)米皮皮有件什么宝贝叫什么呀?(请幼儿回答,并及时鼓励)

  (2)它是一根怎样的棍子呢?(五彩小棍)

  (3)米皮皮的敲调长有什么用呢?(它能使物体长大事缩小)好,我们再来听一遍。

  6、再次讲述故事,帮助幼儿理解故事内容(借助图片)

  敲敲长使什么长在了?使什么缩小了!

  米皮皮是怎么说的呢?(长长长、缩缩缩)

  二、 游戏

  现在,我们也来玩一个游戏,我来当鈥溍灼ても潱ù贤肥危

  1、这是我的鈥溓们贸も潱胄∨笥牙吹扁溞《姑纭⒑懿罚∧ス剑褂欣瞧牌牛

  2、在玩游戏之前,米皮皮要告诉小朋友游戏的规则,你们一定要仔细听噢!

  3、当米皮皮用鈥溓们贸も溓玫侥愕氖焙颍忝蔷团ひ慌ど硖逑蛏铣ぃ挂碘澃」页ご罅恕b満茫颐且黄鹄此邓悼矗」页ご罅耍♀

  4、当米皮皮用小木棍敲到你说:鈥溗跛跛踱澋氖焙颍憔团ひ慌ど硖澹紫氯ィ挂担衡湴Π。宜跣×恕b澪颐且怖囱аЭ窗伞b湴Π。宜跣×耍♀澬∨笥衙撬档恼婧锰

  5、好了,我们开始做游戏吧!

  6、今天天气真好,我要到田野里去看一下,小豆苗长的怎么样了,咦,小豆苗怎么还没有长大了,我一定要让它长的又高又壮的。鈥溞《姑纾ここぃ♀

  敲到的幼儿就扭一扭身子,向上长,嘴里说:鈥湴」页ご罅恕b

  咦,小豆苗真的长大了,而且长的很漂亮,太棒了!

  好,我再来试试看,小豆苗鈥湷ぁ⒊ぁ⒊も澱饪眯《姑缫渤さ糜指哂肿车模液芟不丁

  7、咦,那边的胡萝卜还这么小,怪不得兔妈妈不高兴呢?原来是这么加速啊,没问题,让我来试试看,鈥満懿罚ここぃ♀澃。『懿烦ご罅耍懿烦ご罅耍

  8、怎么突然下雨了,没带伞怎么办?啊,幸好草地上还有几朵小蘑菇,鈥溞∧⒐剑ここぃ♀

  幼儿就扭一扭身子向上长,鈥湴」页ご罅耍♀

  9、雨停了,太阳出来了,小豆芽,小萝卜们我们一起来做游戏吧!鈥湶缓昧耍缓昧耍懊胬戳艘恢淮蠡依牵趺窗炷兀∴蓿矣梦业谋Ρ辞靡幌隆b湸蠡依恰⑺跛跛踱潱ń淌τ们们贸さ牧硗庖煌非茫♀溙昧耍蠡依牵娴谋湫×耍♀

  10、你们说米皮皮的鈥溓们贸も澥遣皇前。。ㄊ牵

  11、如果米皮皮用五角星这一头敲你,你就会长大,那如果用另外一头敲的话呢?(会缩小)

  12、你们想不想有一根鈥溓们贸も潱ㄏ耄

  13、如果你有鈥溓们贸も澋幕埃慊崛媚男┒鞒ご蠡蛩跣∧兀

  14、请一名幼儿当米皮皮再来玩一次游戏。(教师指导)。

  活动目标:

  1、理解故事内容,练习发鈥淶hang鈥濃淪UO鈥澋囊簦按视镡湷ご筲潯⑩溗跣♀潯

  2、能大胆于在集体面前说话。

  3、感受故事蕴含的幽默感,体验与同伴游戏的快乐。

  活动重点:

  理解故事内容,感受故事蕴含的幽默感,体验与同伴游戏的快乐。

  活动难点:

  练习发鈥淶hang鈥濃淪UO鈥澋囊簟

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《中班语言:米皮皮的“敲敲长”》摘要:事就知道了。 5、教师有表情地讲述故事一遍,不借助图片提问: 1米皮皮有件什么宝贝叫什么呀?请幼儿回答,并及时鼓励 2它是一根怎样的棍子呢?五彩小棍 3米皮皮的敲调长有什么用呢?它能使物体长大事缩小好,我们再...
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