小班语言：不爱用手的小河马
活动准备
图片、小碗和小勺、故事磁带
课时安排： 一课时
活动过程
一、我的小手本领大
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二、倾听故事第一遍。
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三、倾听故事第二遍。
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四、讨论：我们的小手能干什么。
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五、总结
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活动反思：
在本节活动中，孩子们能纷纷说出自己的小手很能干，能做许多力所能及的事情；部分孩子乐意用动作来表示自己的小手会做的事情，在最后品尝食物的过程中，孩子们能独立的用勺子吃完属于自己的一份食物，并保持桌面、地面清洁。本节课的效果十分好。
活动目标
1.安静地倾听故事。
2.知道小手的用处很大，尝试用小手做力所能及的事。
活动重点：
学会用手做力所能及的事情。
活动难点：
知道自己的小手很能干。
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