大班美术:美丽的花瓶(美工)
活动准备:
1、各种各样的玻璃瓶子、花布、布条。
2、照片、数码照相机。
活动过程:
一、展示照片:各种各样的玻璃瓶子(酒瓶、罐头瓶、饮料瓶)各种花色、形状的布以及布条、绳子,引出主题。
1、老师收拾房间的时候发现好多这样的东西,扔了挺可惜的,孩子们帮我想想办法,能用它们做些什么呢?
2、幼儿讨论,引出主题:把玻璃瓶子装饰成花瓶。
二、幼儿观察,并根据已有经验探索装饰的方法。
1、我们平时见到的花瓶身上哪个地方有装饰?
(瓶口、瓶颈、瓶腹)
2、这些布、绳子怎样装饰,才能让瓶子变得漂亮呢?幼儿动手尝试装饰的方法。
三、教师总结幼儿探索的方法,给予鼓励和肯定。
根据幼儿实际操作水平,重点讲解操作过程中的难点:包、扎、绕的技能。
四、幼儿动手装饰,教师指导。
1、鼓励幼儿互相之间进行合作。
2、启发幼儿装饰的有新意和别人的不一样。
五、介绍评比自己的作品。
1、幼儿介绍自己制作花瓶的材料、方法,认为最好看的是什么地方。
2、以插花的形式互相评比,学习别人优点。
六、装饰教室,让幼儿体验成功的快乐。
1、用数码照相机拍出幼儿制作的作品,和没有装饰前的碎布、瓶子作比较,让幼儿感受自己创作的成功,以及废旧物品再利用带来的乐趣。
2、提示幼儿花瓶这么漂亮,我们是不是还可以用它装饰我们的教室呢?
设计意图:
本学期,我们采用了鈥溣锥吧甘搅煊蚩纬题潱谝帐趿煊蛴幸唤凇痘ㄆ可杓朴胱笆巍坊疃⒆用嵌愿髦指餮幕ㄆ坎伺ê竦男巳ぃ谕蓟旧仙杓瞥隽饲姘俟帧⑽逖樟幕ㄆ浚疃崾笕匀桓芯跻庥涛淳 S谑牵医岷虾⒆用堑恼庖恍巳ぃ鸭烁髦制孔樱⒆用强梢酝ü邸⒍浴⒍值墓贪炎约旱奶剿饔⒋丛煊芾炀≈碌谋硐殖隼础W笆纬隼吹幕ㄆ炕咕哂惺涤眉壑担盟笆谓淌也唤鋈煤⒆用鞘笔备惺艹晒Φ目炖郑箍梢源Υμ逖榇丛烀赖拇嬖凇
活动目标:
1、能够掌握包、扎、绕的技能,并对玻璃瓶进行装饰。
2、体验废旧物品再利用以及手工活动带来的乐趣。
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