中班美术:愉快的六一(美工)
一、活动准备:
1、鈥溋烩澔疃恼掌安糠只疃谰摺
2、幼儿绘画用的蜡笔和纸。
二、活动过程:
1、提问:昨天六月一日是什么节日?在昨天的活动中,你最喜欢的是什么活动?为什么?
2、讨论:怎样把鈥溋烩澔疃校罡咝说氖禄吕矗坎⒁萌艘豢淳兔靼鬃约鹤钕不兜氖鞘裁椿疃
引导幼儿说出自己喜欢的事要画大,并画在纸的中间。
3、请个别
幼儿示范,老师在边上指导。
4、幼儿绘画:
重点指导画出一件最高兴的事。难点是能画出主要的情节。
老师帮助能力弱的幼儿构图。
5、展示幼儿作品,请幼儿相互介绍、欣赏他人的作品。挑选几幅画布置在活动时的一角,标题就是鈥溈炖值牧烩潱⑴渖嫌锥幕啊
三、活动反思:
活动前,老师引导幼儿充分地讨论和分析,拓展了孩子的思路。因此,在活动中,孩子基本上都能将鈥溋烩澲凶罡咝说氖禄吕矗糠髌芳仁悄谌菹嗤婀雇级几鞑幌嗤浞痔逑至擞锥淖灾餍浴;疃樯苁保鲜σ加锥炔灰嫠咄殁溛一淖罡咝耸率鞘裁矗库潱煤门笥巡虏拢庖苍黾恿撕⒆咏樯茏髌返男巳ぃ⑶遥又泻⒆幼约禾寤岬揭樯艿哪谌萦Ω没蟆⒒谥屑洌庋拍苋帽鹑艘豢淳兔靼住F涫嫡饩褪腔婊墓雇挤椒ā
四、活动目的:
1、在尝试学画人的基础上,初步表现鈥溋烩澲械挠淇焓隆
2、初步学习根据自己的想法作画,学习布局。
《中班美术:愉快的六一(美工)》摘要:基本上都能将六一中最高兴的事画下来,每幅作品既是内容相同,但画面构图都各不相同,充分体现了幼儿的自主性。活动介绍时,老师引导幼儿先不要告诉同伴我画的最高兴事是什么?,让好朋友猜猜,这也增加了孩子介绍作...
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