沪教：《当回小导游》教学设计

　　课前准备：录音；照片

　　教学时间：一课时

　　教学过程：

　　一、 谈话揭题

　　板书：当回小导游

　　二、 听录音

　　听一听录音里的小朋友到哪里旅游了？他们向大家介绍了什么？

　　三、 说话训练

　　1． 说一说听到的内容。

　　2． 介绍自己去过的地方。

　　教师适当地加以引导，让学生从多方面介绍，如：看到的、听到的、品尝到的等。

　　教学目标：

　　1． 学习介绍自己旅游过的风景名胜。

　　2． 能借助地图、照片、图片、实物说几句话，可以用上鈥準裁词焙颍�我去什么地方旅游了。我在那里看到鈥︹�Γ�听到鈥︹�Αｂ��

　　教学重点、难点：

　　1．认真听清录音里的内容。

　　3． 能流利地介绍自己去过的地方。