小班化盘活濒临撤并的小学
海淀区48所曾经濒临撤并的小学,通过小班化教学被盘活,有些学校甚至成了家长择校的热点。海淀区教委日前举办了全区小班化教育交流研讨会,大力推广双榆树中心小学、北医附小等学校的小班化教育经验,并现场展示了语文、数学、英语等4节小班化教学示范课。
海淀区的小班化教学实验开始于2003年。当时,不少小学因为教学质量低或者生源规模小等原因,在全市整合优质资源实行学校布局调整的大背景下,面临着学校被撤并等严峻形势。面对社会追大校、名校的热潮,面对弱校的发展困境,海淀区教委小教科经过调研提出开展小班化教学实验。
首批 27所小学成为海淀区小班化教学实验校。几年来,海淀区教委会同相关专家对实验校定期组织经验交流、教工培训活动,学校积极探索小班化教学新模式,各实验学校成效显著。九一小学原来是生源锐减的薄弱校,现在成为连续3年在全区五年级学业监测中处于A段的优质校;学府苑小学不断提升教师队伍的整体水平,33 名教师中近一半成长为学区级学科带头人;清华东路小学本着鈥溦叛锔鲂浴⑷宋墓鼗斥澋脑蚬芾礅溠艄庑“噔潱寡竦昧烁鲂曰⒄埂D壳埃5砬 15755名学生,分布在48所班额不超过30人的鈥溞“噔澙锒潦椤
根据海淀区教委的调查显示,很多当初曾经生源出现困难、无奈地走上了小班化教学之路的学校,目前不仅吸引周边生源迅速回流,而且还成为择校热点。
为什么当初的薄弱校因小班化而成为家长的择校目标?一名校长说,鈥湹览砗芗虻ィR桓霭45个人甚至更多,我们小班化才20多人,每名老师的精力是有限的,课堂时间是有限的,平均到每个学生身上的鈥樍α库櫞蟛灰谎“嗬锏难司试锤岷瘢萄弦不岣榛睿芤虿氖┙獭b澏杂谛矶嗉页ざ裕歉敢馊煤⒆由弦话阊5男“啵皇敲5拇蟀唷
有专家认为,小班化正是这些鈥湻敲b澋挠攀扑冢喽杂诎喽钣导返拿#庑┭R灿邢嗟钡木赫Γ⒌玫郊页ず徒逃逑档娜峡伞5鞑橄允荆谡庑┭3鱿至瞬簧傩孪窒螅貉杂谘:桶嗉兜娜贤衅毡樘岣撸不独鲜Γ豢翁蒙涎鞫斡氲幕嵊肫德侍岣撸孕判暮脱爸鞫远加兴銮浚谎梢韵硎艿轿橇可矶ㄗ龅母鲂曰逃取
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