美术：树叶制作
活动过程
一、捡落叶，观察感受树叶的美。
大家一起到幼儿园的后花园观察秋天、捡落叶。提醒幼儿要捡各种完整的落叶。
二、整理落叶，发展分类能力。
回到活动室，要求幼儿把自己组的落叶分类，分类的标准由每组幼儿自己商量决定。
三、制作树叶玩具，发展动手能力。
师： 鈥溎忝窍胂肟矗庑┢谅湟犊梢杂美醋鍪裁�?鈥� (幼儿自由讨论)
教师示范做拖鞋：找一片大一点的厚一点的叶子，在树叶的前面一点的中间划一个小口子，然后把靠近叶柄的叶子划出一圈，把叶柄插到切口处固定。一只可爱的叶子拖鞋就做好了。教师请一个幼儿穿这只拖鞋，走一走，激发幼儿制作的兴趣。
四、教师提创作要求
1．做和别人不一样的东西；
2．可以和同伴协作完成；
3．可以利用辅助的材料。
五、幼儿分组制作
教师帮助动手能力较弱的幼儿完成作品，让他们也体验成功的乐趣。提醒幼儿注意树叶的特性，在制作的过程中要小心。
六、展示作品，场地整理
请幼儿把自己的作品放置在展览区，大家自由参观。
每组幼儿先在组内进行选拔，推荐出一件最佳作品，向大家展示和讲解。
最后是场地整理：工具归位，多余的材料放回原处，废物分类放到分类垃圾箱。
延伸活动
1．剩余的完整叶子放在美工区，为区角活动提供材料。
2．剪下的树叶、破的树叶，自由活动的时候拿到后花园进行填埋，为树木提供养料，使树木明年长得更好。
活动评析
一、设计意图
本活动在设计时，在考虑提高幼儿美工技能的同时，十分注意幼儿环境情感方面的培养，让幼儿在活动中感受树叶之美，体验成功带来的喜悦之情。活动中，首先组织幼儿捡落叶，并进行落叶分类，让幼儿在环境实践活动中真切地体验环境的美，然后请幼儿利用树叶的自然形态制作自己喜欢的玩具，使幼儿进一步感受自然物的天然美及艺术美。利用大自然中的废弃物制作玩具，玩具淘汰以后重新回到大自然中，体现鈥溛嘶肪车慕逃�澙砟睢�
二、效果分析
这个活动幼儿很感兴趣，因为从来没有用过如此鈥湸嗳踱�澴匀晃镏谱鞴婢撸运嵌枷感牡亟兄谱鳎蟛糠钟锥寄芄欢懒⑼瓿桑侵谱髁撕芏嗟耐婢撸喝缡直怼⒚弊印⒑凶印⒍锩婢�(兔子、蝴蝶等)、花篮鈥︹�υ谧詈蟮恼碇校锥芄话炎约旱乃械亩鞫颊砗茫芏嘤锥谘由旎疃谢乖谛酥虏剽�溠芯库�潯�
活动目标
路感受树叶的自然美
路利用树叶的自然形态制作自己喜欢的玩具
路提高剪贴制作能力、垃圾分类的能力
重点难点
路重点：利用树叶进行制作让幼儿感受树叶的自然美
路难点：利用树叶的形状和性质进行制作
课时准备
路经验准备：尝试较简单的树叶制作
路物质准备：色纸边角料、剪刀、双面胶、牙签、放置落叶的筐、垃圾分类箱
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