幼儿园大班英语教案:认识五官
活动内容：复习《我的五官》
活动目的：
1.通过复习使幼儿对五官类的英文名称熟练掌握。
2.通过活动培养幼儿的反应能力、观察能力以及审美能力。
3.通过活动促使幼儿在不经意中了解小兔和小猫的头部外形特征。
4.能听懂简单的日常用语，并会用简单的日常用语和老师交流。
活动准备：
1. English cards: head ear eye nose mouth 各一张。
2.挂图两幅: 缺鼻子少眼睛的动物头像（小猫、小兔）各一幅。（ear、eye、nose、mouth是活动的）
3.没有ear、eye、nose、mouth的熊猫图片若干（跟幼儿人数相等）
活动过程：
1.组织教学
T: Good morning , boys and girls .
C: Good morning , teacher .
2. Let鈥� s sing a song. sing in chorus to the piano .老师弹歌曲《Hello!》.让幼儿跟着唱，如果唱得的不好，还可以Sing the song again,可以适当鼓励（great）.
3.老师让幼儿Close your eyes ,然后把Cards: head、ear、eye、nose、mouth的图片贴到黑板上，让幼儿Open your eyes ,Look at the blackboard , I鈥檒l point to the picture and you should tell me what it is. （What鈥檚 this in Chinese? What鈥檚 this in English?）
4.老师再让幼儿Close your eyes,然后把Words: head、ear、eye、nose、mouth的顺序打乱，再让幼儿Open your eyes，Look at the blackboard, I鈥檒l point to the word and you should tell me what it is , 老师可边指边问nursery: What鈥檚 the English for it ? What鈥� s this in Chinese？
5. Let鈥檚 play a game.
T: Look at me ,This is my head .那么当我说Touch my head时，我就摸摸我的头，当老师说Touch your head时，你就摸摸你的头，然后嘴里还要说head、head、head老师逐一说Touch your ear /mouth鈥τ锥龀龇从α⒖倘ゴッ俣确趴煸倮匆槐椤�
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