健康:香蕉皮应该扔哪
过程:
(一)导入部分:
1. 宝宝:你想到那里去玩?妈妈带你去(幼儿自由讲)
2. 律动:跟着妈妈走走(边开边自由讲讲看到了什么?可讲教室环境)
公园到了,我们到草地上坐会。
(二)基本部分
1. 小朋友猜猜,今天会有什么小动物到公园里玩?幼儿自由讲各种动物
2. 木偶表演
a.小猴鈥溄裉欤炱婧茫焦叭ネ妫飧鱿憬墩婧贸遭潱ǔ韵憬叮媸忠蝗樱鲁。
b.小兔鈥湽罢婧猛妫希∷拥南憬镀ぱ剑克そ
提问:a 小兔怎么了?
B 怎么会摔交的?
(快帮小兔揉揉)幼儿自由对小兔讲讲安慰的话
C 是谁扔的香蕉皮?
D 那,香蕉皮应该扔那?
快把小猴叫出来对他说(小猴,不要乱扔垃圾,要扔到垃圾箱里)幼儿学说。
木偶表演
现在小猴怎样了?(不乱扔垃圾了)
3. 分糖 幼儿每人一颗 观察是否有幼儿将糖纸扔到地上
(三)结束部分
不早了,我们开汽车回家了
音游《汽车开来了》。
目标:
1.在游戏的情景中,激发幼儿说话的兴趣。
2.通过活动懂得不乱扔垃圾。
准备:木偶(小兔,小猴)糖若干
《健康:香蕉皮应该扔哪》摘要:圾,要扔到垃圾箱里幼儿学说。 木偶表演 现在小猴怎样了?不乱扔垃圾了 3. 分糖 幼儿每人一颗 观察是否有幼儿将糖纸扔到地上 三结束部分 不早了,我们开汽车回家了 音游《汽车开来了》。 目标: 1.在游戏的情景中...
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