故事：小气球

　　小汽球（故事）

　　天空中飘着几朵白云，风推着云儿慢慢地走。哟，一只小汽球，它一边唱一边飞来了：鈥溊怖怖玻�啦啦啦，我是快乐的小汽球，谁有困难我来帮。鈥�

　　小汽球高兴地往前飞，飞过绿色的草地，飞过高高的树梢。突然听到呜呜的哭声，是谁在哭呀？小汽球一边飞一边找，原来草地上有一只小鸟在哭。小汽球连忙问：鈥溞∧瘢�小岛，你为什么哭呀？鈥澬∧袼担衡�溛业某岚蚴苌肆耍�飞不回家了鈥潯Ｐ∑�球说：鈥湵鹱偶保�我来帮助你鈥潯Ｐ∑�球就让小鸟骑在自己的背上，带着小鸟一起飞，把小鸟送回了家。小鸟高兴地说：鈥溞恍荒悖�小汽球。鈥澬∑�球说：鈥湶挥眯弧ｂ�澬∑�球帮助了小鸟，它高兴地一边飞一边唱：鈥溊怖怖玻�啦啦啦，我是快乐的小汽球，谁有困难我来帮。鈥�

　　小汽球高兴地往前飞，飞过绿色的草地，飞过高高的树梢，又飞过弯弯的小河，突然听到一阵鈥溇让�呀，救命呀鈥︹�︹�澋暮艉吧�，啊呀，小鸡在河边玩，一不小心，掉到河边的荷叶上了。小汽球连忙飞了过去：鈥湵鹱偶保�我来帮助你鈥潯Ｐ∑�球就把自己长长的尾巴伸到河里，小鸡紧紧拉住，小汽球用力往上飞，把小鸡送到岸上，小鸡得救了。

　　天空中响起了小汽球的歌声，它一边一边唱：鈥溊怖怖玻�啦啦啦，我是快乐的小汽球，谁有困难我来帮。鈥�

　　教学过程：

　　一、听故事录音。

　　1、教师介绍故事名称，提出听故事要求：他细听听故事讲了些会么？帮事里有谁？它们说了些什么话？

　　2、小朋友听故事。

　　3、小朋友听完故事后，老师问：故事叫名字？故事里有谁？

　　二、学讲故事中的对话和短句。

　　老师运用边讲边画的形式，帮助幼儿理解故事内容，并学讲故事中的对话和短句。

　　故事第一段--小汽球帮助小鸟。

　　1、老师边讲边画：天空中飘着几朵白云，风推着云儿慢慢地走，一只小汽球一边唱一边飞来了（出示实物小汽球）：鈥溊怖怖玻�啦啦啦，我是快乐的小汽球，谁有困难我来帮。鈥潱ㄇ胗锥�跟学一遍）。

　　2、老师继续边讲边画：小汽球高兴地往前飞，飞过绿色的草地，飞过高高的树梢，突然听到呜呜的哭声，是谁在哭呀？（出示小鸟）原来草地上有只小鸟在哭。

　　小汽球连忙问鈥︹�Γㄇ胗锥�一起学讲故事中的对话），重点学说短句：鈥湵鹱偶保�我来帮助你。鈥�

　　小汽球就让小鸟骑在自己的背上，带着小鸟一起飞，把小鸟送回了家（演示教具）。

　　3、老师扮演小汽球，全本幼儿扮演小鸟进行表演，练习对话。

　　4、老师问：这是一只怎样的小汽球？（这是一只会帮助人的小汽球）。小汽球帮助了小鸟，高兴得唱了起来，它是怎么唱的？（请幼儿一起拍手念）。

　　故事第二段--小汽球帮助小鸡。