社会:各种各样的手机

2009-10-10  | 各样 各种 调查 

  活动过程:

  一、通过打电话的形式引起幼儿的兴趣

  师:刚才吴老师不见了,有什么办法在最快的时间、用最方便的办法找到吴老师吗?(引发幼儿用打手机的办法)

  二、出示调查表

  让幼儿介绍自己身边的手机,在幻灯机上出示各类调查表,让幼儿介绍爸爸妈妈的手机。

  三、让幼儿说说

  自己最喜欢的手机,并说出理由

  四、请幼儿设计各类手机

社会:各种各样的手机

  五、展示幼儿设计的手机

  请幼儿介绍自己设计的手机,对自己设计的手机进行推销。

  六、延伸活动:

  游戏“卖手机”

  活动目标:

  1、通过调查爸爸、妈妈身边的手机,引发幼儿对手机外形的观察。

  2、通过欣赏各种手机的图片,萌发幼儿设计手机的意念。

  活动准备:

  1)调查表:调查项目:品牌、大小、功能、颜色。

  2)手机各类手机的图片。

  3)投影设备。

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