手工：软软的橡皮泥

　　过程：

　　1、雕塑游戏

　　鈥斺�斀裉煳颐且黄鹄赐娴袼芗业袼茏髌返挠蜗贰＠鲜�来扮鈥湹袼芗意�潱�你们每人都是一块鈥溝鹌つ噔�澫鹌つ嗳砣淼模�可以被人们随意塑造成各种各样的形状。

　　鈥斺�斺�湹袼芗意�澴鞒鏊茉熳矗�鈥溝鹌つ噔�澑�据自己的理解和想象塑造出各种大树。如身体站直，两只胳膊伸过头顶，两手相交在头的上方，形成一个半圆形树冠，塑造出一棵大树。

　　鈥斺�斺�湹袼芗意�澲鹨凰党龈髦治锲返拿�称，如茶壶、桌子、山、房子等，请幼儿一一塑造。

　　鈥斺�斀淌η敫霰鹩锥�扮做鈥湹袼芗意�潱�想出要塑造的作品，让其他幼儿表现。

　　鈥斺�斍胗锥�两人合作模仿跷跷板，体验协调行动的必要。

　　鈥斺�斊舴⒂锥�两两合作，模仿一台机器，协调行动，共同表现出它们鈥湽ぷ麾�澋那榭觥Ｈ缥�尘器、洗衣机、推土机等，一个幼儿做机器的一部分，另一个幼儿做另一部分，还可以配上声响效果。

　　2、即兴表演

　　鈥斺�斢锥�根据自己的想象模仿一个物体，请其余幼儿猜猜是什么。

　　鈥斺�斣诮谧嗝骺斓囊衾稚�中，组织幼儿进行鈥湷�市鈥澯蜗贰Ｒ恢亮礁鲇锥�扮演顾客，其余幼儿以较快的速度摆好一件物品的造型，保持不动，教师也参与其中，等待顾客来询问、挑选。当顾客问鈥溎闶鞘裁粹�澥保�幼儿要立即回答，并尽可能让顾客挑走，被挑走的幼儿就跟随在顾客后面。

　　目标：1、用身体动作表现周围环境中的各种事物，提高身体的表达能力。

　　2、发展对空间、形状的感知。

　　准备：1、有条件的话，在墙上张贴有关雕塑艺术品的图片。

　　2、橡皮泥、节奏明快的音乐。