Unit 1 Welcome back to school 第二课时
【教学过程】
（一）热身／复习（Warm-up/Revision）
1．复习Let鈥檚 talk部分的内容，让学生做角色扮演。
2．教师出示国旗，让学生说出该国家的英文名称。
3．学生自我介绍：I鈥檓鈥鈥檓 from鈥�
（二）呈现新课 （Presentation）
1．让学生观看教学课件。[使用Let鈥檚 learn/A相配套的视频课件]
2．教师提：How many people do you see?
Who are they?
3．教师接着学生的答案来教读新单词。
T: Yes. We can see two people in it. They are Wu Yifan and Sarah. Wu Yifan is a boy. But Sarah is a girl.
T: Look!（分别指着男孩和女孩说）This is a boy. That is a girl.
4．让学生模仿说句子：This is a boy. This is a girl.
5．让学生模仿教师说：I鈥檓鈥� I鈥檓 a boy/girl. I鈥檓 from鈥�
6．让学生模仿教师说：I鈥檓 a boy/girl. 鈥�(人名) is a boy/girl.
7．教师出示动画A Let鈥檚 learn，学习单词boy, girl。
8．让学生再看一遍教学课件。问学生：What does Wu Yifan say?
9．学习短语Watch out! 让学生先猜一猜中文意思, 教师再解释：Watch out相当于Look out !。
10.教师反复点击动画中的人物或对话框，让学生跟读单词和短语。
（三）趣味操练 （Practice）
听音猜人
先看Let鈥檚 play部分的视频演示，再让学生模仿做该游戏。叫一个学生上台背对大家，下面的学生可发出奇怪的声音或用异样的声音说一句英语，讲台上的学生根据声音猜出他/她是鈥渂oy or girl鈥潯＝淌筛菘翁檬导世窗才庞蜗返氖奔洹�
（四）扩展性活动（Add-activities）
让学生指着班上的某一个同学说：This is 鈥e鈥檚 a boy. This is鈥he鈥檚 a girl.练习使用he和she来表达。也可让学生打开书，指着书中的某一个人物来进行这一活动。
板书设计：
Unit 1 Welcome back to school
【教学重点】单词：boy, girl
短语：Watch out!
【教学难点】Girl的发音; Watch out! 的运用。
【教具准备】教材相配套的视频、动画课件［Unit 1 A Let鈥檚 learn］
| 相关文章： | ◇ 牛津英语4B Unit 1 A new student第一课时 | ◇ 牛津小学英语1A Unit 5 Fruit教案 |
| ◇ Unit 1 Welcome back to school 第一课时 | ◇ 5A Unit 1 The first day at school |
