父母可分为四种类型(3)

　　专家建议

　　积极沟通共创和谐家庭

　　除了柳女士和丈夫的教育方法不同之外，这个个案中还有个重要的现象，当两人在孩子的教育问题上意见不一致时，没有积极沟通，找出解决的方案，这更会影响夫妻感情。而在不和谐家庭成长的孩子，更容易产生性格上的缺陷。

　　“积极沟通是解决问题的关键，同时还要掌握有效的技巧。”袁郡建议柳女士可尝试以下方法与丈夫解决问题：

　　和丈夫的沟通上，夫妻双方保持心平气和的沟通心态，保持好奇心，探索对方的家庭文化及成长经历中，有什么造成了各自的价值观，同时欣赏对方优秀的部分;然后双方共同学习新的亲子教育理念，比如读一本好的亲子书，或者报读好的亲子课程;最后根据孩子的特点，共同制定亲子教育方案，达成共识，并始终对待孩子的态度保持一致。

　　在柳女士、丈夫和女儿的三人沟通上，首先，父母要与孩子共同讨论和制定学习计划和奖励方案，奖励方案事先达成共识，而不是孩子要什么就买什么，充分尊重孩子自主权的同时，也要保持一份界限;其次，要主动了解孩子需求背后的动机，而并非单纯满足孩子的物质需求，给她充分的爱、尊重与自由，同时让孩子了解父母未必会满足她所有的需求;而当孩子未达到奖励目标时，也鼓励孩子在过程中学到的知识和技能，肯定孩子已经取得的成绩;另外，可以尝试与孩子共同完成一件工作，或者是一同旅游，在这个过程中放下所有的判断，享受过程，欣赏彼此的优点，修复目前的父女关系。

　　“总的来说，做到‘多肯定，少批评’;多了解行为背后的动机，少满足物质需求;多建立朋友式的亲子关系，少维护传统的父母权威。把握了这‘三多三少’，相信柳女士和丈夫还有女儿一定会建立起新的快乐、和谐的家庭氛围。”市民柳女士的女儿今年6周岁，刚刚上1年级。可开学不久，夫妻二人就在对孩子的教育方法上出现了比较大的分歧。柳女士对孩子比较宽容，而丈夫却对孩子特别严格，久而久之导致孩子跟母亲越来越亲近，跟父亲却越来越疏远了。

　　自己的教育方法真有如丈夫所说是“溺爱孩子”吗？女儿和父亲的关系又该如何去修复呢？柳女士很困惑。