成功的教育是可以重复的,但不可以复制(2)

2009-06-15  |  

  虽说是“编外学生”,但周超洋在英语方面的优异表现超过了很多大学生,同时也引起了外籍教师的注意。外籍老师邀请他担任自己的随身翻译,还介绍他给在中国的美国游客和商人做翻译。在此期间,15岁的周超洋就通过了大学英语六级考试。

  家庭条件稍有好转后,他回到了学校读高中,读了一年后越来越感到课堂教学跟不上自己的学习节奏,于是就休学在家自学高中课程。期间他还参加了“高中生英语口语大赛”,夺得了一等奖。周超洋的兴趣很广,爱好打篮球、绘画和拉小提琴。在参加托福考试时,他球照打、琴照拉,心理素质极好。

  除了英语,周超洋还掌握了德语、西班牙语和朝鲜语。因家庭条件限制,他没有报考国内的大学,而是将眼光瞄准了国外的大学。2006年年初,美国威斯里安大学弗里曼基金会主席到中国挑选弗里曼亚洲奖学金对象。凭借广博的知识和敏捷的思维,周超洋给弗里曼基金会主席和威斯里安大学校长留下了深刻的印象。通过几次严格的面试,他和另一名学生成为幸运儿,获得了弗里曼亚洲奖学金。

  自从儿子的成功经历被媒体披露后,周斌就烦恼不断,经常有家长上门请教,送子寄托,其中热情最高的是当地一位老板。这位老板领着儿子,带着保镖,开着奔驰车赶到永嘉,在当地最豪华的酒店宴请了周斌一家人。席间,老板对周斌成功培养出一个“神童”羡慕不已,坦言自己最大的遗憾是“没有教好孩子”。这位老板许诺:“只要代为教育他的儿子成才,每月付5000元酬劳,事成之后再一次性付给200万元。”

  周斌再三推辞,怎奈老板盛情难却,最后只得答应先把孩子带回家,与周超洋交个朋友“玩”几天。周斌发现,老板的孩子一捧起书就哈欠连天,吃饭吃菜也挑肥拣瘦,最后实在忍不住就自个儿跑街上玩去了。这位老板无奈地接回了孩子,离开前依然盛情邀请周斌担任专职家教。

  这个暑假,像这样上门“托其带子”的事情,周斌碰到不少。其中有二十多位素不相识的家长还费尽周折打听到周家的住址,亲自登门拜访,甚至远在宁夏、内蒙古等地都有人打来电话要求见面。还有一位家长承诺:只要能帮忙管教儿子,并让孩子考上名牌大学,就赠送房子一套。更令他纳闷的是,因为儿子曾有过转学13次、辍学自学两年的“传奇”经历,一些家长居然也希望能按照这个模式教育自己的孩子。

  “子女教育是不能用巨资买的。家长过去对子女教育不重视而造成的影响也不可能用金钱弥补。”面对这些父母,周斌苦口婆心、婉言谢绝,“每个孩子都有不同的特点,自己儿子的教育方式也不一定适合所有的孩子。毕竟教育孩子不是生产产品,可以照葫芦画瓢、流水线作业。”

 
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